2013高考物理 基础知识巩固资料《摩擦力》练习导学案 新人教版必修1.docVIP

摩擦力 【学习目标】 1．知道摩擦力的产生条件，会判断摩擦力的方向． 2．会计算摩擦力大小． 【学习重点】 摩擦力大小的计算以及方向的判断． 【学习难点】 摩擦力大小的计算以及方向的判断． 【方法指导】 自主探究、交流讨论、自主归纳 【学习过程】 任务一、基础知识梳理 (小组内相互提问) 静摩擦力 a、定义　当物体具有　　　　　　　　　　　时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。 b、产生条件　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 c、方向 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 d、静摩擦力的大小范围是________________，最大静摩擦力随正压力的增大而_________________。 e、大小计算方法 静摩擦力 a、定义　当物体具有　　　　　　　　　　　时，物体间产生的摩擦叫做静摩擦，这时产生的摩擦力叫做静摩擦力。 b、产生条件　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 c、方向 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 d、滑动摩擦力的大小计算公式为_______________。动摩擦因数与____________和______________有关。 e、大小计算方法 任务二、摩擦力产生的条件 例⒈ 如图的四个图中的物体A和B，表面都粗糙，请对它们接触面间摩擦力的有无作 出判断。 ⑴　如图⑴所示，A和B有共同速度ν沿水平方向匀速运动。 　　⑵ 如图⑵所示，物体A沿固定不动的物体B的竖直面下滑。 　　⑶ 如图⑶所示，物体A、B一起沿光滑斜面下滑。（斜面固定不动） 　　⑷ 如图⑷所示，重10N的物体A，受到跟水平方向成θ=300的斜向上的拉力作用，沿水 平方向运动，拉力大小为20N。 做一做：（B级）1、如图所示，质量分别为m和M的物体，在F作用下处于静止状态，试分析m和M所受摩擦力的情况。 任务三、摩擦力的方向 例⒉　如图所示，木板A沿光滑水平面向右运动，速度为ν1，物体B以速度ν2（对地）沿A物体上表面滑动，已知ν1、ν2方向相同，且ν1＜ν2，A、B接触面粗糙，木板A足够长。则下列说法正确的是……………………………………( ) A 物体B始终受到A对它的摩擦力作用，方向水平向右。 B 物体B始终受到A对它的摩擦力作用，方向水平向左。 C 因为A、B两物体所受摩擦力的方向都跟它们的运动方向相反，所以摩擦力方向都水平向左。 D 在A、B两物体的速度达到相同之前，物体A受摩擦力方向为水平向右，物体B受摩擦力方向水平向左。当两物体有共同速度之后，它们之间不存在摩擦力作用。 做一做：2、如图，当物体A与传送带一起向上匀速运动时，关于物体A受到的摩擦力说法中正确的是( ) A．因为是匀速运动，物体A没有受到皮带的摩擦力 B．受到皮带的摩擦力，方向与前进方向相同 C．受到皮带的摩擦力，这个摩擦力是物体向上运动的力 D．物体A受到皮带的摩擦力 任务四、摩擦力大小的计算 例⒋ 水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小： ⑴物体静止时，用F=50N的向右推力； ⑵物体静止时，用F=80N的向右推力； ⑶物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右 做一做3、重100N的木块放在水平面上，它与水平面的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力为27N。现用水平拉力拉木块，当此拉力的大小由零增大到26N时木块受到的摩擦力大小为f1；当拉力大小由30N减小到27N时，木块受到的摩擦力大小为f2。则下列关于的说法正确的是…（ ） A f1＝25N f2＝25N B f1＝25N f2＝27N C f1＝ 26N f2＝25N D f1＝26N f2＝27N 【达标检测】 （A级）1、关于摩擦力,下列说法正确的是……………………………………( ) A、物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用 B、只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用 C、具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用