高考地理母题（1956-2012）汇编 考点49 人地关系思想的历史演变 PDF版.pdfVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 考点 49 人地关系思想的历史演变 2．(2006年普通高等学校夏季招生考试地理江苏卷(新课程),34)中国科学院可持续发展战 略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，图 18 是“人类社会不同发展阶段经济增长主导 要素的构成示意图”，读图回答下列问题： (1)图中 A 表示_________，它是决定____________时代经济增长的关键要素。 (2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。 (3)在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是_________时代。试分析该 阶段环境问题突出的主要原因。 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 (4)环境文明时代人地关系的基本特征是_________，此阶段社会发展需要遵循哪些基本原 则? 【答案】 (1)土地 农业文明 (2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代发展，其影响力不断下降；土地对 经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键要素；对 劳动力素质的要求不断提高。 (3)工业文明 人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发与利用自然资源；环境污 染与破坏严重。 (4)社会、经济、生态协调发展 持续性原则：公平性质则；共同性原则。 3．(2004年普通高等学校夏季招生考试文综天津卷(新课程)，39)读人类社会演进和人地关 系两幅示意图(图 6)，回答问题。 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 (1)甲图所示三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？ (2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？ (3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。 (4)影响人地关系演变的主要因素有哪些？ 【答案】 (1)农业社会，工业社会 (2)森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统变得脆弱 (3)放火烧山，围湖造田。 古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步 开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。 (4)科学技术，社会生产力或生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。 【解析】正确认识乙图中人地关系模式图，结合人类历史不同阶段生产活动分析相关问题。 答案：(1)农业社会，工业社会。(2)森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态系统 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 变得脆弱。(3)放火烧山，围湖造田。古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来，大量人口 南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。(4) 科学技术，社会生产力或生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。 4．(1986年高考地理试题)当前，世界上人口与环境的主要矛盾是： A．人口密度不均，人口分布在地区上的不平衡。 B．城市人口密度太大，城乡之间不协调。 C．世界各国人口自然增长率都很高。 D．人口增长过快，环境承载量受到的压力过大。 [ ] 答案：D； 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。