【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 “借”写作导引.docVIP

语文：高考作文技法：话题作文“悦读性情，呵护灵性 阅读下面的文字，按要求作文。(50分) 阅读是一种心灵对话，孤独的心情、郁结的烦闷、美好的愿望，如诗的幻想，这一切都深含倾诉者寻求理解、交流、分享的渴望，或深沉或激越，或含蓄或直白，不同个性、异样风格呈现出的是别样的色彩，关注倾诉者的情怀，我们是真诚的倾听者。 请根据以上提示写一篇作文，文章内容必须在“悦读性情，呵护灵性”的范围之内，文体不限，字数在600字以上。 [导写] 从阅读中吸取知识，充实知识，可以提高思想认识，陶冶情操，增强辨别是非能力。智慧阅读，只有融化心灵，才能激发思考的热情，拨动跳跃的心弦。阅读是审美理想的自然流露，是高超的智慧，可以切磋辩驳， 《新课程标准》使教育观念为之一新，尤其是在最感头痛的作文方面，旧有的“技巧方法”被摒弃，解开了束缚写作的羁绊，出现了一篇篇感情真挚、不加雕琢的文字。然而，真挚的感情并不都是积极健康的，一些“情绪低落”、“立意不明”、“揭露阴暗”、“个人发泄”、“思想偏激”、“跨越禁区”的情感在作文中频频出现，如何评价这类作文，仁者见仁，智者见智。我们认为：只要是你关注的，在抒写真我中使作文和做人的素养不断提高，就是“硬道理”。写作是心灵的独语，是灵魂的散步，是真实的内心情感的表达，丰富表情的展露。如果我们对所述之事心中总溢满感动，当情感之箭一触即发之时，在冷静中审视自己，书写真情性灵，沉淀思想，升华主旨，然后落笔，省悟，为文，才能更完美地张扬个性，呵护灵性，让生命，青春，自然的主题，变得丰厚充盈起来。 你在动笔写作时要注意的是： 一要审清材料所提供的自由发挥的空间。选择独特的富有个性的材料，或者对材料有富有个性的处理。有自己睿智的感悟才能打动人心。 二是要选择自己占有的最优材料与最擅长的文体。同学们平常的练笔一般都是记叙文，不能够尝试一些新的文体，是自己的文章即使有了很好的立意也不能够出新，就其原因，就是在于文体的选择上。对于这个材料，写记叙文应注意有独特感悟的细节描写，写议论文最好有新颖的材料支持。 三是应该遵循一定的文体规律，追求美的境界。在语言上善于开拓“自我”表现“自我”，尽量出现一些“鲜亮”的话语，唯有突出个性化才真切。 朗读天空 你有过这样的恬淡悠闲的心境吗？坐在小河边亦或躺在草地上，一动不动地看着天际飘逸的流云，梦想揭开这种神秘的面纱，欣赏天空那真切、自然、本真的脸。 早晨，迎着旭日，天空一片蔚蓝——那种令人赏心悦目的蓝。天空恬静得如一面明镜，可以映出大地上的一草一木。几只啾唧的小鸟不时地从空中划过，留下一道道优美的弧线。我相信，每一只小鸟都是天空播下的种子，在深深的渴望中长大，自由飞翔。 当阳光渐渐地爬上远山的额头时，那种蓝变淡了。不知何时，风儿招来了云姑娘，她们赶着雪白的羊群，在萋萋草地上空尽情地玩耍着，嬉笑着…… 落日余晖映着彩霞，天空奇迹般地换了件橙红的衣裳。如血的云霞在飘浮着，像丝绵又像缎带。“浮云游子意，落日故人情”，黄昏的天空在诗人的笔下气象万千，情思绵绵，还富有人生的哲理。那青山绿水，夕阳余晖，交相辉映，包涵着顽强的生命力。那热血般的晚霞中不正孕育着又一个喷薄的日出吗？“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”啊…… 落日熔金，暮色四合。夜阑人静，满天密密的星星竟像闪闪的珍珠，镶嵌在那一片黑绸缎上，有种说不出的庄严美丽。皎洁的月亮上定有一个神奇的家园，月宫里的嫦娥也是我们倾慕的美女。仰望星空，任由自己的思绪逍遥自在，驰骋万里。 天空偶尔也有不高兴的时候。倘若你看见了黑压压的乌云，听见了滚滚而来的雷声，瞥见了银蛇般的闪电，你该知道了又有人惹怒了天公，此时外面最好都静静地听着它的训斥吧！因为等它怒气过去，重新展开笑颜的时候，它还会为你纺织七色的彩带，架起一座七色的虹桥，邀你去与它共舞呢！ 天空是令人生长幻想的地方。夏天的雨水，冬天的雪花，太阳的照耀，月亮的寄托，都是我们精神的对应物。所有美好的事物诞生都离不开痛苦的关怀，生命和灵魂的飞升离不开光线、雷声、闪电和彩虹的激发。 [点评]从朗读天空中挖掘出启迪思想的新意，将自己对早晨、阳光下的天空、落日的天空等不同的感受运用到对美好事物的议论上，角度新颖，读来饶有兴味。作文的美丽从点滴开始，送人玫瑰，手有余香。关爱的美丽，幸福的香醇摇曳多姿，相映生辉的闪亮，连缀成一片精彩绚烂，让我们动容，把握那一个个缤纷的悸动，你就有了灵感的翅膀，就有了别样的歌喉！ 夜色·茶香 碧竹，清风，夜寒。 晓月临窗，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过窗棂，静静地泻在窗台上，书卷上，我的心上，是那么的柔美，那么的静谧。一切如在图画中！ 独居幽室，空荡荡的房间里盛着一个心中同样空荡荡的我。索性披衣凭栏，临空数星。极目远眺，无边的苍穹敞开博大的胸襟拥抱着万物，皎洁的月儿用纯美的心怀俯瞰着众生。深蓝的天空中