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2013高考语文经典素材:中学生设计美国国旗
1958年春天的一天,一个名叫罗伯特的高中生坐着校车回家。他一路上都在思考历史课老师普拉特布置的作业。老师要求全班同学各自独立完成一个课题,表达他们对历史的兴趣。要求是:有可视性,有独创性。校车驶过兰开斯特市的闹市区时,罗伯特一眼看见了飘扬在市政厅屋顶上的美国国旗。“就是它了,我要设计一面新的国旗。”他对自己说。当时,美国国旗上只有48颗星,代表着美国联邦政府的48个州。不过,阿拉斯加很快就将成为美国的第49个州。罗伯特有一个预感,夏威夷也一定会在不久的将来,成为美国的第50个州,所以他画了一幅拥有50个州的新国旗。此后,虽然有成千上万的人也提出了类似的设计,但是罗伯特的方案是最先交到白宫去的,而且,它不仅仅是一个草图,它是一面真实的旗帜。这正是罗伯特的方案胜出的优越条件。从此,罗伯特设计的新国旗便成了美国正式的国旗,至今仍飘扬在白宫上空。
【素材点拨】罗伯特赶上了好的机遇,但机遇只留给有准备的人,正是他敢想敢做的学习品质,让自己成了美国国旗的设计者而名垂千史。美国中学生这种富有想象力、敢想敢做的创新能力,值得中国的中学生学习。
【适用主题】机遇与挑战;创新;想象力……
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