山东省临沂市青云镇中心中学初中语文 美文欣赏001期 老师 朋友素材.docVIP

老师·朋友 无论走到哪里，只要有朋友的牵挂随着你，只要有朋友的笑声伴随着你，只要有……你就不会孤独，不会伤心、不会害怕，不会……喂！请把耳朵靠近我，让我告诉你一个小秘密，我有一个大朋友，一个既是大人，又像小孩的大朋友。 嘘！别出声，他来了。乌黑的头发，坚毅的脸，严肃的眼神中却总是遮不住满身的“孩子气”。他，就是我们的语文老师，虽然觉得用朋友称呼自己老师有点“放肆”，可我们还是想叫他“老师朋友”。老师？朋友？这怎么能联系到一起呢？嘿嘿…… 先听听同学们的评论吧！ ——“老师简直像个大小孩……” 升入初一，同学们脑袋里的弦从早到晚都绷得紧紧的，这样怎么行吧？老师自有一套。上课了，他可不像有的老师那样，板着个脸，踱着方步，戴着深度眼镜，摆出一副学者的样子，给同学一个下马威。老师恰恰相反，一进教室，就给同学们创造一个良好的气氛，好像我们并不是在上课，而是像老朋友聊天似的。有时，同学们捧腹大笑，有时个个认真做笔记；有时，又都低头深思…… ——“老师的学问是讲不完的。” 瞧，老师在讲小说呢！以前认为学小说跟看大戏一样，哪儿热闹看哪儿。这才知道，原来小说还有那么多丰富的东西。什么开端、发展、高潮、结局啦。老师讲得滔滔不绝，妙趣横生。同学们听得聚精会神，津津有味。其实我想，他脑中的知识也许是永远也讲不完的。就这样，我们像朋友似的谈古论今。语文课堂的气氛活跃极了，我们获得的知识也丰富极了。 ——“老师对学生的爱是永无止境的。” 一天，我班有位同学挂了彩，右半边脸面目全非，第一节课是语文课，老师还是像平常那样走进了教室，目光扫射了一下，最终落到了那位挂了彩的同学身上，关心地问道：“你的脸怎么了？”我们说：“他不小心和车来了个‘亲密接吻’。” 老师说：“和车‘接吻’可不是一件好玩的事，它带有一定的危险性。”逗得我们哈哈大笑。哎呀！“灾难”降临了，老师又恢复了以往的唠叨，又给我们讲起了安全的重要性。 怎么样？服了吧！这就是我的“老师朋友”。 【简评】 小作者选取课堂上的三个生活片段，给我们描述了一个知识丰富而又幽默风趣的语文老师。观察仔细，语言诙谐。读完本文，也让我们明白了课堂上学生到底喜欢什么样的老师了的问题。