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校园里的记忆
初中三年,给我留下了许多美好的记忆。
自我介绍
我和来自各个乡村的同学朋友们相聚在宽广明亮的多媒体教室,我们真诚地自我介绍。教室内坐满了同学,向台上投去了好奇的目光,注视着台上同学,掌声不断响起。轮到我介绍了,我快步走上讲台,台下又是热烈的掌声。当时的我,两腿不断抖动着,脸瞬间变得通红,心里像打鼓般,用力快速地敲打着,我的嘴角带着一丝微笑,望着台下的同学。而后语无伦次的介绍自己,同学们认真的听着,介绍完毕,教室内又响起了雷鸣般的掌声。
同学们的掌声给了我信心和勇气,几年过去了,我依然还能记住当时的情景。
新生军训
这是军训的第一天,火红的太阳高挂蓝天,炙烤着大地,照得我浑身发热,汗流浃背。在这样强光曝晒下,我们身边像起了熊熊大火。如果赤脚站在地上,不起泡也会被烫红。我们就在这样强光曝晒下军训,我们挺过了一个又一个时段。教官微笑着说:“只有最后五分钟了。”我提起神,鼓足勇气,最后顺利完成了任务。
这次军训,让我学会了克服困难,学会了坚强。时至今日,我依然还能记起当时的画面。
校运动会
这天是一场激烈的比赛。作为运动员的我为了班级的荣耀站在了起跑线上。发令枪响了,我们像离弦的箭,向前方射去;我们又像风,直卷而过,前面的风挡住了我的去路,让我感到呼吸困难,我咬紧牙关,冲过了终点,而脚步却依然无法直接停留。
初中的记忆,让我回味无穷,初中的故事让我描述不完,这些故事,将成为我永恒的记忆。
自己评:本文通过自己的亲身经历,来回忆校园里的故事。
同学评:本文通过自我介绍、军训、运动会三个画面的描写,表现了对校园的美好记忆。
老师评:写“我”上台自我介绍的片断,“两腿不断抖动着,脸瞬间变得通红,心里像打鼓般,用力快速地敲打着……”通过动作、神态、心理刻画,写得比较细致,是文章的亮点。
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