山东省邹平县实验中学九年级语文 一个月的答卷学生作文素材.docVIP

一个月的答卷 窗外细雨蒙蒙，浇湿了花草，也浇湿了我的心！教室内只有笔尖与试卷摩擦时发出的“刷刷”声在回荡，一切都那么的寂静，而我的心却在澎湃的海上颠簸。时间在一秒一秒地过去，秒针的移动牵动着我的心。“还有15分钟……还有10分钟……而我的试卷却依然有多处空白。分钟在快速地向4点30分靠近，我的心也愈加紧张，试卷上仍未再添半字，脑海里一片空白。一道简简单单的数学题被繁乱的思绪理得一塌糊涂。 “铃”考试结束的铃声在校园响起，试卷上依旧空白。 迈着沉重的步伐到了走廊上，外面的雨终于停了，天空依旧灰蒙蒙的，正在酝酿一场更大更猛的暴风雨。 失败了，这次真的失败了！记得在其它科考砸时还把全部的希望放在数学上，希望数学可以考好，能弥补之前的过失，而今……仰天长叹，该如何面对那可怜的成绩。此时，爸爸的一句话突然在耳边响起：“读书如种地，你种下多少的努力，也就收获多少的成绩。”是啊！这一个月来我种下了多少的努力？为何同样劳作一个月，收获却远远不如别人？一连串的问题涌进了我的脑海。 忆当初，我对难题置之不理，对要点视而不见，这应该是我失败的罪魁祸首吧！而今，后悔已来不及了！但我觉悟了，我知道亡羊补牢为时不晚，现在开始努力，争取在期中考时向自己递上一份满意的答卷。 摆脱失败，驾起努力的风帆向成功的彼岸驶去。明日，太阳从地平线上升起时，照到的将会是不一样的我。 自己评：这是一篇考场再现的文章，文中描绘了一个在考场中心慌意乱的我，是发自内心的真实感受，语句通顺。但文中大部份的笔墨都花在描写考试…文的主题将更突出，文章更有意义。 同学评：本文的叙述手法和唯美的语句，充分表现了作者超凡的驾驭语言能力，文章开头自然，作者能把自己的心理感受与环境巧妙地结合起来，语句通顺，能引起读者的共鸣，小作者态度积极，能从失败中的阴影走出来，并对失败进行分析，最后结尾明确指出：摆脱失败……使文章的中心更加突出，让人在迷茫，无奈之时也找到了前进的方向。 老师评：本文的主题较为明确，结构清晰，语言顺畅，特别是本文的环境描写相当精彩，对人物的心情起了反衬作用，若能把考试过程写得简炼些，从失败走出的过程写得更详尽些，那么本文的主题将更为突出。