【全程复习方略】湖北专用2013版高中数学11.8二项分布及其应用 理 新人教A版.pptVIP

【解析】(1)记三人各自破译出密码分别为事件A，B，C，依题 意知A，B，C相互独立，记事件D：恰有二人破译出密码， 则P(D)＝ (2)记事件E：密码被破译， ：密码未被破译， 则P( )＝ 所以P(E)＝1－P( )＝ 所以P(E)＞P( ). 故密码被破译的概率大. 【变式备选】甲、乙、丙三人按下面的规则进行乒乓球比赛： 第一局由甲、乙参加而丙轮空，以后每一局由前一局的获胜者 与轮空者进行比赛，而前一局的失败者轮空.比赛按这种规则 一直进行到其中一人连胜两局或打满6局时停止.设在每局中参 赛者胜负的概率均为 且各局胜负相互独立.求： (1)打满3局比赛还未停止的概率； (2)比赛停止时已打局数ξ的分布列. 【解析】令Ak,Bk,Ck分别表示甲、乙、丙在第k局中获胜. (1)由独立事件同时发生与互斥事件至少有一个发生的概率 公式知，打满3局比赛还未停止的概率为 (2)ξ的所有可能值为2，3，4，5，6，且 P(ξ=2)= P(ξ=3)= P(ξ=4)= P(ξ=5)= P(ξ=6)= 故分布列为 ξ P 2 3 4 5 6 独立重复试验与二项分布 【方法点睛】 1.独立重复试验的特点 (1)每一次试验只有两种结果，即某事件要么发生，要么不发生. (2)任何一次试验中事件发生的概率都是一样的. 2.二项分布满足的条件 (1)每次试验中，事件发生的概率是相同的. (2)各次试验中的事件是相互独立的. (3)每次试验只有两种结果：事件要么发生，要么不发生. (4)随机变量是这n次独立重复试验中事件发生的次数. 【例3】(2012·梅州模拟)甲、乙两人各进行3次射击，甲每次 击中目标的概率为 乙每次击中目标的概率为 求：(1)甲恰好击中目标2次的概率； (2)乙至少击中目标2次的概率； (3)乙恰好比甲多击中目标2次的概率. 【解题指南】(1)(2)直接利用二项分布求解；(3)事件“乙恰好比甲多击中目标2次”包括：“乙恰好击中目标2次且甲恰好击中目标0次”；“乙恰好击中目标3次且甲恰好击中目标1次”两种情况. 【规范解答】(1)设X为甲击中目标的次数，则：X～B(3， )， 故甲恰好击中目标2次的概率为P(X=2)= (2)设Y为乙击中目标的次数，则：Y～B(3, )， 故乙至少击中目标2次的概率为 P(Y≥2)=P(Y=2)+P(Y=3)= (3)设“乙恰好比甲多击中目标2次”为事件A，包含以下2个互斥事件，设B1为事件“乙恰好击中目标2次且甲恰好击中目标0次”，则 设B2为事件“乙恰好击中目标3次且甲恰好击中目标1次”， 则 于是P(A)= 即乙恰好比甲多击中目标2次的概率为 第八节 二项分布及其应用 内 容 条件概率 事件的独立性 n次独立重复试验 模型与二项分布 知识要求 了解 (A) √ √ 理解 (B) √ 掌握 (C) ………………三年11考 高考指数:★★★ 1.相互独立事件、n次独立重复试验的概率及条件概率是高考的重点； 2.利用数形结合、合理分类、准确判断概型来解决二项分布问题是高考的热点； 3.题型以选择题和填空题为主，在解答题中常和分布列的有关知识结合在一起考查. 1.条件概率及其性质 条件概率的定义 条件概率的性质 注意:条件概率不一定等于非条件概率.若A,B____________, 则P(B|A)=P(B). 相互独立 【即时应用】 (1)设A、B为两个事件，若事件A和B同时发生的概率为 在事件A发生的条件下，事件B发生的概率为 则事件A发生的 概率为_______. (2)有一批种子的发芽率为0.9，出芽后的幼苗成活率为0.8， 在这批种子中，随机抽取一粒，则这粒种子能成长为幼苗的概 率为_________. （3）掷两枚均匀的骰子，已知它们的点数不同，则至少有一枚是6点的概率为______. 【解析】(1)由题意知，P(AB)＝ P(B|A)＝ ∴P(A)＝ (2)设种子发芽为事件A，种子成长为幼苗为事件AB(发芽， 又成活为幼苗)，出芽后的幼苗成活率为：P(B|A)＝0.8， P(A)＝0.9.根据条件概率公式P(AB)＝P(B|A)·P(A)＝0.8×0.9＝0.72，即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72. (3)设事件A为至少有一枚是6点，事件B为两枚骰子的点数不同. 则n(B)=6×5=30,n(AB)=10，则 答案：(1) (2)0.72 (3) 2.事件的相互独立性 (1)定义→设A、B为两个事件，若P(AB)=_________，则称事件 A与事件B相互独立. (2)性质→若事件A与B相互独立，那么A与___，___与B， 与 ___也相互独立. P(A)P(B) 【即时应