【全程复习方略】高中数学1.3.2 进位制2 新人教A版必修3.pptVIP

* * * * * * * * * * 第2课时 进位制 1.通过阅读进位制的算法案例，体会进位制的算法思想； 2.初步学会几种进位制之间地转换，初步理解几种进位制之间地转换的算法思想；(重点) 3.能运用几种进位制之间地转换，解决一些有关的问题.(难点) 进位制的由来 人类在长期的生产劳动中创造了数字,为了方便读写和计算,逐渐地产生了进位制.古罗马人采取60进制,玛雅人使用20进制,中国、埃及、印度等国主要采取10进制，而近代由于计算机的诞生,二进制应运而生. 计算机为何采用二进制？ 1.二进制只有0和1两个数字,要得到表示两种不同稳定状态的电子器件很容易,而且制造简单,可靠性高. 2.在各种计数中,二进制的算法逻辑简单,有布尔逻辑代数做理论依据,简单的运算规则使得机器内部的操作也变得简单,如加法法则只有4条：0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10,而十进制加法法则从0+0=0到9+9=18需要100条;乘法法则也是这样：0×0=0,0×1=0,1×0=0,1×1=1,十进制的乘法法则要由一张“九九表”来规定,比较复杂. 进位制的概念 思考1:进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统，如逢十进一，就是十进制；每七天为一周，就是七进制；每十二个月为一年，就是十二进制；每六十秒为一分钟，每六十分钟为一个小时，就是六十进制等等.一般地，“满k进一”就是k进制，其中k称为k进制的基数.那么k是一个什么范围内的数？ 思考2:十进制使用0～9十个数字，那么二进制、五进制、七进制分别使用哪些数字？ 思考3:在十进制中10表示十，在二进制中10表示2.一般地，若k是一个大于1的整数，则以k为基数的k进制数可以表示为一串数字连写在一起的形式：anan-1…a1a0(k). 其中各个数位上的数字an，an-1，…，a1，a0的取值范围如何？ 思考4:十进制数4 528表示的数可以写成4×103+5×102+2×101+8×100，依此类比，二进制数 110 011（2）,八进制数 7 342（8）分别可以写成什么式子？ 110 011（2）=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20 7 342（8）=7×83+3×82+4×81+2×80. 思考5:一般地，如何将k进制数anan-1…a1a0(k)写成各数位上的数字与基数k的幂的乘积之和的形式？ anan-1……a1a0(k) =an·kn+an-1·kn-1+……+a1·k1+a0·k0 k进制化十进制的算法 例1 把二进制数110 011（2）化为十进制数. 解：110 011（2）=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20 =32+16+2+1=51. 思考1:二进制数右数第i位数字ai化为十进制数是什么数？ ai×2i-1 已知1 0b1（2）=a02（3）,求数字a，b的值. 解：1 0b1（2）=1×23+b×2+1=2b+9. a02（3）=a×32+2=9a+2. 所以2b+9=9a+2，即9a-2b=7. 故a=1，b=1. 例2 设计一个算法，把k进制数a(共有n位)化为十进制数b. 解：(1)算法步骤: 第一步,输入a,k和n的值. 第二步,令b=0，i=1. 第三步,b=b+ai·ki-1，i=i+1. 第四步,判断in 是否成立.若是，则输出b的值；否则，返回第三步. 第五步,输出b的值. (2)上述把k进制数 a=anan-1…a2a1(k)化为十进制数b的算法的程序框图如何表示？ 开始 输入a，k，n b=0 i=1 把a的右数第i位数字赋给t b=b+t·ki-1 i=i+1 in? 结束 是 输出b 否 (3)该程序框图对应的程序如何表述？ INPUT“a，k，n=”；a，k，n 　b=0 　i=1 　t=a MOD10 DO 　b=b+t*k∧（i-1） 　a=a\10 　t=a MOD10 　i=i+1 LOOP UNTIL in PRINT b END 例3 把89化为二进制数. 解：根据二进制数“满二进一”的原则，可以用2连续去除89或所得商，然后取余数.具体计算方法如下： 因为 89=2×44+1, 44=2×22+0, 22=2×11+0, 11=2×5+1, 5=2×2+1, 2=2×1+0, 1=2×0+1, 除k取余法 所以 89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1 =2×(2×(2×(2×(22+1)+1)+0)+0)+1 =… =1×2