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类型 忽视角的范围导致失误 一、选择题 1.(2010年西南师大附中高三第五次检测)tan15°-tan75°的值为( ) (理)(2010年重庆模拟)△ABC中,3sinA+4cosB=6, 3cosA+4sinB=1,则C= ( ) 二、填空题 三、解答题 综合应用 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 第六节 简单的三角恒等变换 一、三角函数式的化简 化简三角函数式是为了更清楚地显示式中所含量之间的关系,以便于某种要求的应用. 1.化简的基本原则 ①能求值的尽量求出值;②使三角函数的种类尽量少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数. 2.化简中“次数”与“角”的关系 3.化简中常用技巧 ①“1”的代换;②用“弦化切”,“切化弦”的手法来减少函数的种类;③异角化同角;④异名化同名;⑤异次化同次. 二、三角函数式的证明 恒等式的证明,包括有条件的恒等式和无条件的恒等式两类.无条件时,常用综合法(执因索果)和分析法(执果索因),证明的形式有化繁为简,左右归一,变更论证等.有条件时 ,常先观察条件及欲证式中左、右两边三角函数式的区别与联系,灵活使用条件,变形得证,无论何种情形,基本原则是从消去等式两端的差异去思考,或“从左证到右”,或“从右证到左”,或“从两边到中间”. 有条件的三角函数求值有两个关键:(1)三角函数各关系式及常用公式的熟练应用.(2)条件的合理应用:注意条件的整体功能,注重角的合理配置,注意将条件适当简化、整理或重新改造组合,使其与所求式子更加吻合. 三角函数式的化简 方法技巧:三角函数的化简、计算的基本思路是:一角二名三结构.即首先观察角与角之间的关系,角的变换是三角函数变换的核心,二看函数名称之间的关系,通常“切化弦”,三看代数式的结构特点. 三角恒等式的证明 【思路点拨】左为“切”函数的表达式,右为“弦”的形式,且角左为“单角x”,右为“倍角4x”,因此,若“从左推右”可采用“切化弦”、“降幂”.若“从右推左”,可采用升幂公式等 “据果变形”., 方法技巧:比较式子中所含角之间的差异,化异求同是关键. 三角恒等变换的综合应用 【例3】设函数f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx(ω>0)的最小正周期为 . (1)求ω的值; (2)若函数y=g(x)的图象是由y=f(x)的图象向右平移 个单位长度得到的,求y=g(x)的单调增区间. 【思路点拨】先化简f(x),变为f(x)=Asin(ωx+φ)+k,由周期为 得ω,根据平移变换,得g(x)的解析式及增区间. 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点 双基巩固 典型例题 易错辨析 提升训练 知识要点
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