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【命题探究】2014版高考数学知识点讲座：考点16两角和与差的三角函数、简单的三角恒等变换、三角函数的最值及综合运用（解析版） 加（*）号的知识点为了解内容，供学有余力的学生学习使用 一.考纲目标 掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式；掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明； ； ．[来源:学科网]； ； ． 3.辅助角公式 4.y=asinx+bcosx型函数最值的求法 常转化为y= sin（x+） 5.y=asin2x+bsinx+c型 常通过换元法转化为y=at2+bt+c型 6.同角的正弦余弦的和差与积的转换 同一问题中出现，求它们的范围，一般是令或或，转化为关于的二次函数来解决 7.已知正切值，求正弦、余弦的齐次式的值 如已知，求的值，一般是将不包括常数项的式子的分母1用代换，然后分子分母同时除以化为关于的表达式 8 单位圆中的三角函数线 三角函数线是三角函数值的几何表示，四种三角函数y = sin x、y = cos x、y = tan x、y = cot x的图象都是“平移”单位圆中的三角函数线得到的． 9. 三角函数的图象的掌握体现 把握图象的主要特征（顶点、零点、中心、对称轴、单调性、渐近线等）；应当熟练掌握用“五点法”作图的基本原理以及快速、准确地作图． 10.三角函数的奇偶性 ① 函数y = sin (x＋φ)是奇函数． ② 函数y = sin (x＋φ)是偶函数． ③ 函数y =cos (x＋φ)是奇函数． ④ 函数y = cos (x＋φ)是偶函数． 11.正切函数的单调性 正切函数f (x) = tan x， ，在每一个区间上都是增函数，但不能说f (x ) = tan x在其定义域上是增函数． 三．考点逐个突破 1.利用和差公式求值 例1.如图，在平面直角坐标系中，角和角的终边分别与单位圆交于，两点． （）若点的横坐标是，点的纵坐标是，求的值； （） 若AB∣=, 求的值. ， ，2分 ∵的终边在第一象限，∴． ∵的终边在第二象限，∴ ． ∴==+=[来源:学科网]1）∵∣AB∣=||=||， 又∵， ∴．∴． 方法（2）∵， ∴=． 2.利用二倍角公式解题 例2.已知函数. （Ⅰ）求函数的最小正周期及单调递减区间； （Ⅱ）求函数在上的最小值. 解析：（Ⅰ） 所以函数的最小正周期为. 由，，则. 则函数单调减区间是，. (Ⅱ)由，得. 则当，即时，取得最小值. 3.拼角法 例3. 若 分析：注意的两变换，就有以下的两种解法. 解法一：由 解法二： 4.辅助角公式 例4.已知函数. （）求的最小正周期； （）求在区间上的最值. . 所以的最小正周期．7分 （II）由 当， 当 5.三角函数的综合运用 例5.已知函数,其最小正周期为[来源:Zxxk.Com](I)求的表达式;(II)将函数的图象向右平移个单位,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,若关于的方程,在区间上有且只有一个实数解,求实数k的取值范围.【答案】解:(I) 由题意知的最小正周期, [来源:Z*xx*k.Com]所以所以 (Ⅱ)将的图象向右平移个个单位后,得到的图象,再将所得图象所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到的图象.所以因为,所以. 在区间上有且只有一个实数解,即函数与在区间上有且只有一个交点,由正弦函数的图象可知或 所以或. 已知函数的图象的一部分如图所示.(Ⅰ)求函数的解析式; ()求函数的最大值和最小值.解析：(Ⅰ)由图可知:, 最小正周期,所以 ,即,又,所以 所以. (Ⅱ) 由得, 所以,当,即时,取最小值; 当,即时,取最大值 [来源:学科网ZXXK] （Ⅰ）求的定义域及最小正周期； （Ⅱ）求在区间上的最大值和最小值． 解析：（Ⅰ）因为，所以. 所以函数的定义域为 （Ⅱ）因为，所以 当时，即时，的最大值为； 当时，即时，的最小值为.