【三维设计】2014高考地理一轮复习第九单元区域地理环境与人类活动课件鲁教版.pptVIP

* 此考点常以区域图为载体，通过分析区域自然地理特征来考查区域环境对农业、工业及人们生活的影响，同时考查从图中获取和解读地理信息的能力。 [考情分析] 第九单元　区域地理环境与人类活动 (2012·福建高考)气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成1～2题。 [考题印证] 1．影响甲处等值线向北凸出的主要因素是 (　　) A．纬度位置　　　　　　　　B．大气环流 C．地形因素 D．海陆分布 2．在中国东北地区，与玉米气候生产潜力空间变化规律基 本一致的指标是 (　　) A．≥10℃积温 B．日照时数 C．太阳辐射量 D．年降水量 命题立意：本题考查影响气候的因素、东北地区气候要素的分布特征以及等值线的判读等知识，同时考查从图中获取和解读地理信息的能力以及调动和运用知识的能力，难度中等偏高。 解析：第1题，甲地玉米气候生产潜力等值线向北凸出，表明甲地数值比同纬度大，主要因为甲地是平原，其东西两侧是长白山和大兴安岭，所以C项正确。而A选项中，纬度因素影响等值线应主要呈东西走向分布，不符合；B选项，甲地两侧大气环流形势相同；D选项中，受海陆分布影响的等值线应大致与海岸线平行。第2题，读图可知，玉米气候生产潜力空间变化曲线的变化趋势大致为由南向北递减