群众路线教育实践活动之“我为学校发展建言献策”调查.docVIP

制造科学与工程学院 群众路线教育实践活动 之 “我为学校发展建言献策” 调查报告 制造科学与工程学院学生第五党支部 2013-12-13 “我为学校发展建言献策”调查报告 提案名称 学院建设 具 体 意 见 1. 定期开展我学院与其他学院的学习文化交流?，促进专利的申请和感情交流。 2. 建立良好的人才激励机制。 3. 建议学院和其他学院组织一些联谊活动和体育活动等，增强各学科研究生之间的交流和沟通，促进各自的发展。 4. 学院工作内容学生不了解，管理机制对外不明确。 5. 采取措施增强学院凝聚力，例如设置学院自己的口号等。 6. 加强对本科新生的入学教育。增强学院与新生之间的交流。 上 级 部 门 批 示 提案名称 教育教学 具 体 意 见 1. 坚持走产学研的教学思路，加强与董事单位的合作和沟通，在学院里选拔优秀的科研人才，参与到与董事单位的科研任务中。 2. 学院的课程设置应该因材施教，继续发扬和扩大像机器人小组和卓越工程师班类似的培养模式，集中培养在某方面具有兴趣爱好的学生，挖掘他们的潜力，做好特色培养模式。 3. 学校本科应该多组织一个班级集合到一起学习，这样可以学习活跃者调动那些学习懒散者。 4．大多数学生除了本专业，对其他专业几乎不了解，这样的情况应该改善才有利于学生以后更好的适应社会。至于如何改善，认为可以在本科多组织一些交叉学科学习交流活动。 5．对于有些比较难的专业课的学习，学院应该安排更多的学时和辅导，比如单片机、控制工程等。 6．建议学院在研究生的课程上以实际操作和实验课程为主，加强研究生的动手能力和实践能力，深化专业知识，扩大知识面。 7. 研究生课程安排结合学生的专业方向，多安排以后工作中需求的基础课程，增加教学实践课程。 8. 任课教师应该多布置些开放性的问题，让学生以几人一组等形式去解决些问题。 9. 老师上课方式更灵活些，多启发学生的思维，期末考试题也可以出部分没有标准答案的题。 10. 多开展写关于专利知识产权的相关知识的普及活动。 11. 让更多的同学能以交流学习的方式去其他优秀学校进行学习，增进交流，增长见识。 12. 周期性的安排合适的地点和时间让同学与众多老师交流（或者尝试让学生用英语来交流自己的专业研究）。 13. 可以组织学生去工厂做调查研究，发现现在工厂中需要提升的一些问题，针对这些问题做研究，让专业知识联系上实际需求。 上 级 部 门 批 示 提案名称 科学研究 具 体 意 见 1. 每周定时定点开展科技报告和讲座活动，由学院科研成果出色的老师或同学进行专题讲座，全学院师生参与到其中，增强科研氛围。 2. 学院安排学术讲座的时候请结合研一同学们的课表，（研二研三同学不上课，时间比较自由）不与研一同学上课时间冲突，能保证更多的同学听学术报告，参与学术交流。 3．学院应积极开展学生间的学术交流活动，让学生相互交流自己的研究近况。 4. 可以提供多的竞赛活动平台，通过竞赛提高同学科研创新的积极性。 5. 开展科技实践活动将科研落实到实处，做出具体的东西。 6. 学院所有的设备仪器，应该能够更好的为学院所有的老师和学生更好的利用。 7. 成立学院科技创新基金会，为学院研究生提供科技创新基金，鼓励研究生积极参与到科研中来，推动研究生的科研成果。 上 级 部 门 批 示 提案名称 社会服务 具 体 意 见 1. 校车改线后无法到达北门，图书馆等地点，校内交通没有以前方便。校车路线单一，可能的话路线可以多样化一点。 2. 寝室分配跨年级，作息时间极度不一致，很影响。建议同专业的，同年级的同学组织在一个寝室中。 3. 学院在新生报到的时候组织一下研二研三的给研一新生说说学习心得，也能够对选择导师方面有帮助，就不会感到迷茫，还有对于新生多一些活动，让大家了解这个学校的各方面。 4. 对毕业生同学进行一定的就业指导，并成立一个就业咨询中心，当毕业生在得到多个offers后中纠结时，给予相应的分析和指导。 5. 在多购置些专业书籍，现在学校图书馆很多方面的参考书都还较少（如fluent、adams等）。 上 级 部 门 批 示 制造科学与工程学院学生第五党支部 2013-12-13