【优化方案】2014届高考数学6.2算术平均数与几何平均数随堂检测含解析.docVIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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【优化方案】2014届高考数学6.2算术平均数与几何平均数随堂检测含解析.doc

6.2 算术平均数与几何平均数 随堂检测(含答案解析) 1.圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,bR)对称,则ab的取值范围是(  ) A.(-∞,]         B.(0,) C.(-,0) D.(-∞,) 解析:选A.由题可知直线2ax-by+2=0过圆心(-1,2),故可得a+b=1,又因ab≤()2=,故选A. 2.已知ABC中,点D是BC的中点,过点D的直线分别交直线AB、AC于E、F两点,若A=λ(λ0),A=μ(μ0),则+的最小值是(  ) A.9 B. C.5 D. 解析:选D.由题意得,A+A=2=λ+μA=+A,又D、E、F在同一条直线上,可得+=1.所以+=(+)(+)=++≥+2=,当且仅当2λ=μ时取等号. 3.(2013·福建厦门模拟)已知a、b、c都是正实数,且满足log9(9a+b)=log3,则使4a+b≥c恒成立的c的取值范围是(  ) A. B.[0,22) C.[2,23) D.(0,25] 解析:选D.因为a、b都是正数,log9(9a+b)=log3, 所以log3(9a+b)=log3(ab),故9a+b=ab, 即+=1, 所以4a+b=(4a+b)=13++ ≥13+2=25, 当且仅当=,即b=6a时等号成立. 而c0,所以要使4a+b≥c恒成立,则0c≤25. 4.(2013·

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