2013学年高中语文电子题库第四单元第18课知能优化演练粤教版选修3.docVIP

2013学年高二语文 电子题库 第四单元第18课知能优化演练 粤教版选修3 一、语段阅读 阅读下面的诗歌，完成1～3题。 虞美人 李　煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 1．下列有关词的内容理解分析，不正确的一项是(　　) A．“春花秋月”这些最容易勾起人们美好联想的事物却给词人倍添烦恼，他劈头怨问苍天“何时了”一语，读来令人不胜好奇。 B．词人问天天不语，转而自问“往事知多少”。“往事”当指被俘后沦为阶下囚的悲惨生活，但是一切都已消逝，化为虚幻了。 C．词人把愁思比作“一江春水”，使抽象的情感显得形象可感。愁思如春水涨溢恣肆，奔放倾泻；又如春水不舍昼夜，无尽东流。 D．全词以问起，以答结；由问天、问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋艺术结构，形成震撼人心的美感效应。 解析：选B。往事当指往昔为人君时的美好生活。 2．“一江春水向东流”是以水喻愁的名句，这句话具有怎样的表达效果？ 答：________________________________________________________________________ 解析：这是一个比喻句，抓住“愁”如“水”的特点，表达了词人如春水般的无限愁思。 答案：这句话形象地表现出愁思如水，长流不断，无穷无尽。通过这样具有