海安县小学英语胡小荣.pptVIP

一、利用各种手段 做好开班工作 1.建立班级QQ群，并利用手机群发短信向每一位班级成员发布参学信息，通知学员及时加入班级群。 2.及时发布班级开班公告和第一期简报，上传QQ群共享资料。群共享的内容包括《小研伴你学》和《学员操作手册》，详细地解说学习的步骤，平台操作的方法。 3.保证开班之初的QQ在线时间，每天不少于8小时，及时解答学员的困惑。使学员了解参培常识，掌握基本技能，熟悉操作流程，做好一切学习准备！ 二、提升学员导师 帮助班级管理 1.在学习过程中，要善于发现电脑操作水平高，责任心强的学员，将其提升为学员导师。也可以通过学员自荐和同单位老师推荐方式进行选拔。 2.拟定学员导师轮流值班表，让学员导师协助我们轮流在QQ群里值班，保证QQ群内每天都有值日导师，做到学员有问必答，及时为学员答疑解惑。 3.按时召开学员导师例会：在上半年的培训中，我和学员导师，每周六晚上7点，通过QQ多人语音和文字交流准时召开会议 。这次培训我也已经和学员导师召开了2次视频会议。 三、进行学情统计 确保培训质量 1.作为班级指导教师，每天要抽出一定的时间及时进行学情统计，并通过QQ群共享或者班级公告及时督促，确保每一位学员按时完成学习任务。 2.结合《实施方案》、《学员考核细则》，制定班级管理实施方案和考核办法，强调“质量第一，学有所得”的学习宗旨；坚决杜绝“学时基本空挂、作业基本靠抄”的不良现象，确保培训质量。 班级学情统计 四、关注突出问题 加强关键指导 1.要求学员要关注过程，兼顾结果：远程培训和在岗实践相结合，倡导学思结合，知行统一，学以致用，让培训得以无限延伸。 2.营造班级学习文化，积极组织班级沙龙研讨和QQ群研讨活动，并积极向各协作组和研修网推荐。 3.鼓励学员上传优质资源共享，树立人人助我，我助人人的资源共享意识。 4.要引导学员建好个人工作室。以个人工作室为载体，养成网络研修习惯，促进教师自身专业化发展。 5.积极参加远程学情通报会和项目组举行的其它相关视频会议。推选班级研修之星，认真做好自荐作业的批改工作，同时做好优秀学员的选拔和班级学习成果的总结。 五、制作精美简报 展示班级风采 （一）制作班级简报的目的 定期编写班级简报是我们辅导教师的一项重要工作，之所以要编写班级简报，主要目的有以下三点： 通报信息，让学员了解和把握远程培训学习状况； 激励学员，有利于营造你追我赶的良好学习氛围； 相互交流学习，有利于促进教师的专业发展。 （二）班级简报的构成要素和内容 一个完整的简报应力求包括刊头图片、栏目图片、文本（普通文本、超链接文本）、背景音乐等要素。 内容可以包含卷首语、学情分析、优秀作业展示、热点沙龙、精彩留言、学员日志、优秀资源、经验交流、温馨提示等版块，这些版块可以根据每期简报的发布节点合理选择。 （三）简报发布的节点和内容选择 及时发布班级简报，有利于我们对上一阶段的学习进行总结，对下一模块的要求进行提示。所以我认为除了开班之初和学习结束各发布一期简报外，每一个模块结束，分别编辑制作一期简报相对比较合适。也就是说我们本次培训建议大家最少要发布七到八期简报。当然，在学习过程中，也可以根据班级实际发布相应的专刊，以达到激励学员的目的。 简报的内容要与培训进程完美结合。如第一期简报，我们可以根据学员刚刚进班的特点，设置卷首寄语（欢迎学员加入本次研修学习）、班级概况（让学员间相互熟悉，增进了解）、参学须知（介绍登陆方法、解读学员考核细则）、发布致学员的一封信（激励学员认真学习）、温馨提示（提示第一阶段需要完成的任务等）. 每一模块的学习简报是对上一阶段的学习情况进行总结，对下一模块的要求进行提示。所以内容可以包括卷首语、学情分析、优秀作业展示、热点沙龙、精彩留言、学员优秀日志、优秀资源、经验交流、温馨提示等版块。 学习结束的最后一期简报为总结形式，是对整个学习阶段成果的汇报。所以简报的内容应该包含卷首语 、整个学习阶段的成果展示（学时之星、话题之星、留言之星、讨论之星和优秀资源、优秀作业）学员感言、优秀学员、培训总结、结束语等。 (四)简报制作相关技巧 （1）如何做好前期准备工作 （2）如何搜集简报素材 （3）对做好简报的几点建议 （1）做好前期准备工作  1.了解每一模块的学习流程及任务 ，根据需要设计简报栏目。 2.了解和掌握学员学习情况，例如作业、留言、发起话题、学习时间等等。这些基本信息，作为辅导教师要每天及时统计，做好学情分析，为制作班级简报做好准备。 3.认真浏览学员课程作业，对于符合要求的要给予及