【创新设计】2012届高中历史一轮复习限时训练 3-2-2.docVIP

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．为了展示14～17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片(　　) A．《圣经》 B．《大卫》 C．《九十五条论纲》 D．《论法的精神》 解析：题干所述的重大成果是文艺复兴时期的，同属于这一时期的还有米开朗琪罗的《大卫》。 答案：B 2．古聪到图书馆借了一本书，其章节包括“个人的发展”、“古典的复兴”、“世界和人的发现”、“社会和节庆”等。此书最可能是(　　) A．《地理大发现》 B．《科学与启蒙运动》 C．《论自由与代议政治》 D．《意大利文艺复兴时期的文化》 解析：“个人的发展”指关注人性，肯定人的价值、人的决定作用；“古典的复兴”指古希腊、罗马文化的复兴；“人的发现”指的是14～16世纪的文艺复兴。故该书最有可能是D项。 答案：D 3．观察右图，图1反映的文学作品的内容与图2的内容相比，最突出的特点是(　　) A．反皇权专制 B．反封建礼教 C．反殖民侵略 D．反教会压迫解析：《十日谈》把矛头主要指向天主教会和教士，《红楼梦》主要反映了封建制度走向衰落；A项是启蒙运动的矛头所在，B项是《红楼梦》的作品内容，两者均没有C项的内容。 答案：D 4．教皇英诺森三世(1198～1216年在位)说：“教皇是太阳，皇帝是月亮，就像月亮要从太阳那里得到