江苏省南京市建邺高级中学高三语文作文教案2.docVIP

文似看山喜不平 ——“叙事贵曲”教案 导入：古典小说中有“三打祝家庄”三打白骨精”“三调芭蕉扇”“三顾茅庐”“三气周瑜”等故事。许多故事情节，都极尽腾挪跌宕、回旋曲折之能事。 走进语言现场 课前阅读《三国演义》中三顾茅庐中第三顾的片断。同学们思考其情节的曲折安排。见三顾茅庐中毛宗岗的评说 三、活动体验 1．阅读例文：《雨夜》等五篇文章或文章片断（含学生习作两篇）。 2．交流感受。 3．教师总结。 所谓叙事有起伏曲折，就是一件事要有跌宕起伏的发展的过程，要有变换多姿的叙述手法，要有适当的张弛节奏，能倒叙有悬念，善烘托巧渲染。不必把什么都写出来，不要有人人尽知的结尾，不能干巴巴的一眼看到底。 悬念法抑扬法张弛法虚实法????????????? 例四：作文片断（陈淇虹） “还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间……”那首再熟悉不过的林俊杰的《被风吹过的夏天》如春风般吹进我的心房，将我的思绪拉回到了十年前的那个夏天。 那时的我才八岁，还什么都不懂，又任性又调皮，别人有什么，我也会想要什么。那天，妈妈带着我去姑姑家玩。我在表妹房间看见一个很可爱的娃娃，很喜欢，便吵着要妈妈给我买。妈妈却训斥了我一顿，说什么也不同意。我只好垂头丧气地回房睡觉了。 躺在床上，辗转难眠，一闭上眼睛，眼前浮现的总是那个娃娃。就这样，翻烧饼翻了十几次之后，我再也按捺不住，爬了起来，披好了衣服，像小偷般溜进了表妹的房间。 我站在房间门口，目光直直地望着坐在沙发的娃娃，她睁着大大的眼睛一动也不动地看着我，我们就这样静静地对视着。时间一分一秒地过去了，我深吸了一口气，然后蹑手蹑脚地向她走去。每走一步我的心就开始拼命的跳动，剧烈得出乎我的意料。 终于，我走到了她的面前，刚想伸出手将她抱走时，外面传来了开门声，我顿时一惊，吓得赶紧趴在了地上。寂静的房间里只剩下了心狂跳的声音，我恍如一只受惊的小鸟，抬起头向外面瞅去，直到发现没什么异样，才缓缓地站了起来。心依旧疯狂的乱舞着，似乎要跳出我的胸腔，我按住自己的心，长长的舒了一口气，转头时看见了依旧坐在那儿的娃娃。她还是温柔地看着我，嘴角还带着友好的笑，让我不禁想起了妈妈，妈妈说过，不经过别人的同意不能随便动别人的东西。 我笑了，伸出了双手，紧紧地拥抱了她一下，然后悄悄地离开了…… “仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前……”一曲终了，我轻轻地闭上了双眼，眼前浮现出了那个娃娃，真庆幸我没带走她。 例五：《等》（宋若嬿） 坐在公园前的石凳上，现在是下午的三点十五分，我需要等我的一位同学。盛夏的下午，无遮无拦被太阳直接炙烤着的公园，谁会在这时候到这儿来呢！空荡荡的公园，让太阳仿佛集中了力量般地只对付我一个人。阳光白的刺眼，水泥地上被蒸起了一层浮尘，公园里本来就矮小的灌木，此时头低得更低了，每一片叶子都微干蜷曲，仿佛受不了太阳淫威似的奄奄一息。我与它相比也好不到哪里去，透过鞋底我都能感受到水泥地反射的太阳的滚烫，整个人像从水里拎出来似的湿透了。 身体里的水分都被太阳一点一点蒸出来，仿佛有一团火在喉咙里燃烧，张开嘴，连话都说不出，舔舔嘴唇，嘴唇好像裂开了火辣辣的疼。多想喝水啊，有一瓶冰凉矿泉水就是我现在的全部梦想了。起身左右看看，最近的小卖部也是视线里的一个点，要过去吗？可是她要是在这个时候来了怎么办，我们要刚好走差了怎么办？明明是小事，我却像是突然遇见了人生路上的选择题般左右为难起来。拿破仑的滑铁卢就是没有坚持那最后的三分钟，爱迪生的电灯的成功就是坚持了一千多次的尝试，总有许许多多的机遇在人生路上等着，若走不到那儿就永远失去它了。我应该坚持吗？再等等吧，坚持吧，坚持就是胜利，老话总是有道理的。 怎么还不来呢？不是说好三点在这里见的么，我都记不得这是我第几次拿出手机查看她有没有给我打电话了，是遇到了什么事情吗？怎么不通知我一声呢。 远远地走来一个人，撑着一把凉伞，是她吗？应该吧，我激动得立刻站了起来，准备向那个人影奔去，慢慢地近了。不对，她一点儿往这里走的意思都没有。人影远去了，我失望地坐下来。再一次掏出手机，开始给她打电话。“嘟——”不通，怎么回事呢，这都快四点了。 我的耐心跟随着我的汗水一起，飞也似的向外宣泄，只有藏在树叶里的蝉有着好心情，大声齐鸣，像是在以它的怡然自得嘲笑我，又像是我此时的心情——一声紧着一声的催促与不耐烦。站起来踱一踱，不想再等了，就算她这时候来也不等了。回家去。 走到家门，手机突然急促地叫了起来：“对不起，对不起！我妈她……” 唉，手机没电了。