内蒙古赤峰二中高中地理 第三章第二节大规模的海水运动世界表层洋流的分布教案5 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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内蒙古赤峰二中高中地理 第三章第二节大规模的海水运动世界表层洋流的分布教案5 新人教版必修1.doc

内蒙古赤峰二中高一地理 第三章第二节大规模的海水运动世界表层洋流的分布教案5 新人教版必修1 【课标的要求】 这是课标中“运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响”这一条标准的要求。分析这条标准,其中包含的具体要求如下: 1、学习应落实在地图上,其中最主要的是“世界洋流分布图”; 2、通过阅读“世界洋流分布图”,归纳世界洋流分布的一般规律,即分别以副热带为中心和副极地为中心的大洋环流。其中,南半球高纬度地区没有形成大洋环流,而是形成连续的西风漂流和南极绕极流。 3、在阅读“世界洋流分布图”的基础上,可以把世界洋流的分布模式化,以加强对世界洋流分布规律的把握,并为分析洋流对地理环境的影响打下扎实的基础。 4、一般不必对洋流知识进行加深和扩展。洋流的成因不需要系统讲述,风海流、密度流、补偿流的名称都可以不出现,只要能解释世界洋流的分布规律即可;局部海域(如北印度洋)具有季节变化的洋流也不需要了解。 5、对各洋流的名称不要求记住,只需要了解不同纬度大陆两岸洋流的性质(暖流或寒流)。 【教材分析】 1、先给学生洋流的概念以及洋流按照性质的分类,接着说明洋流的主要成因与盛行风有关。并结合风带与洋流模式图总结和归纳了洋流的分布规律。最后,给出世界表层洋流的冬季分布图,让学生读图思考的问题主要涉及洋流的分布规律和原因。 2、教材的顺序和要求与课标要求、学生认识规律有矛盾的地方,需

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