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第五章 交变电流 第三课时 电感和电容对交变电流的影响 1．知识与技能 过程与方法情感态度与价值观 1.我们前面学习过自感现象，自感电动势的作用是阻碍原电流的变化，阻碍作用的大小与什么因素有关？ 简答：自感电动势，因此阻碍作用的大小与自感系数和电流变化的快慢都有关． 2．直流电为什么不能通过电容器？ 简答 ★自主学习（学 思 练） 一、电感对交变电流的阻碍作用： 1．交变电流通过线圈时，电流时刻在改变．由于线圈的 作用，必然要产生 电动势，阻碍电流的变化，这样就形成了对交变电流的阻碍作用． 2．电感对交变电流的阻碍作用的大小用 表示，线圈的 越大，交变电流的 越高，阻碍作用越大，感抗也就越大．为了便于理解和用来解决问题，最好知道公式：感抗（分别表示交变电流的频率和线圈的自感系数）． 3．低频扼流圈的自感系数很 ，可以用来“ ”． 4．高频扼流圈的自感系数很 ，可以用来“ ”． 二、电感对交变电流的阻碍作用： 1．交变电流能够通过电容器 电路中电压的 和 在不断地变化，电容器交替进行 和 ，电路中就有了电流，表现为交流“通过”了电容器． 2．电容对交变电流的阻碍作用的大小用 表示，电容器的 越大，交变电流的 越高，阻碍作用越小，容抗也就越小．同理其公式为：（分别表示交变电流的频率和电容器的电容）． 3．电容在电路中的作用是“ ”． ★★双边活动（析 拨 辨） 例1．用一电阻极小的导线绕制成线圈，接在交流电上，如果电源电压峰值保持不变，比较下面哪种情况，通过线圈的电流强度最小？（ ） A．所加电源频率为50 Hz B．所加电源频率为100 Hz C．所加电源频率为50 Hz，减少线圈匝数 D．在线圈中加入铁芯，所加电源频率为100 Hz 【思路剖析】因电阻极小，影响电流大小的因素是感抗，由于频率越高，自感系数越大，感抗就越大，所以D项的情况，通过线圈的电流强度最小． 【标准答案】D 【方法规律】 解决此类问题，可以根据直接判别，当然还要知道决定自感系数大小的因素：线圈的面积、长度、单位长度的匝数以及有无铁芯． 训练：1．一段长直导线接在交流电源上时电流强度I1，如果把这段长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流强度为I2，则 A．I2I1 B．I2I1 C．I2=I1 D．条件不足，无法比较 【解答】B． 训练：2．如图5.3-1所示电路由交变电源供电，如果交变电流频率升高，则( ) A.线圈的自感系数增大 B.线圈的感抗增加 C.电路中的电流增大 D.电路中的电流减小 【解答】BD． 例2.如图5.3-2所示电路由交变电源供电，如果交变电流的频率升高，则( ) A.电容器的电容增大 B.电容器的容抗增大 C.电路中的电流增大 D.电路中的电流减小 【思路剖析】电容器的电容是由电容器本身的因素决定的，与所加的交变电流的频率无关，选项A错误；而交变电流的频率增加时，电容器的容抗减小，选项B错误；因容抗减小，所以电路中的电流增大，选项C正确． 【标准答案】 C． 【方法规律】电容器的电容决定式为，也就是说电容由电容器本身的因素决定，与交流频率无关，错选A的原因是把容抗与电容混淆．根据，可知增大时容抗减小，电容对交变电流的阻碍作用减小，导致电流增大． 训练：1．在交变电路中有一以空气为电介质的平行板电容器，若在其平行板中间放入玻璃，那么该电容器的容抗将 .(填“变大”“不变”或“变小”)． 【解答】变小． 训练：2．如图5.3-2所示电路，接在交变电流上的灯泡正常发光，则下列哪些措施能使灯泡变暗? A．将电容器两极板间距离增大一些 B．将电容器两极板正对面积减小一些 C．把电介质插入电容器两极间 D．把交变电流频率降低一些 【解答】ABD． 例3．如图5.3-3所示电路，线圈的自感系数和电容器的电容都很小，这个电路的主要作用是( ) A.阻直流、通交流、输出交变电流 B.阻交流、通直流、输出直流电 C.阻高频、通低频、输出低频的交变电流和直流电 D.阻低频、通高频、输出低频交变电流和直流电 【思路剖析】因为线圈的自感系数很小，对低频交流和 直流的阻碍作用很小，因而它们可以通过线圈