高中政治 第三课《文化的多样性与文化传播》精品教案 新人教版必修3.docVIP

《文化生活》第三课 文化的多样性与文化传播教案 一 课文知识体系 （一）世界文化的多样性 含义 表现 原因 关系 作用 要求 民族文化 政治经济 基本特征 原因 的多样性 历史地理 重要动力 态度、原则 民族节日 文化遗产 文化是民族的 文化是世界的 （个性） （共性） 表现、原因和保护 世界文化是由不同民族的文化构成的 （二） 文化在交流中传播 含义 途径 手段 意义 要求 重要途径 其他途径 阶段(大众传媒) 文化传播，为中华文化的 既要热情欢迎世界 商贸 迁徙 教育 旅游、聚会等 特点、关系 传播和世界文化的发展 各国优秀文化在我 做出了贡献，也促进了 国的传播，又要更 中华文化的发展和进步。 加主动地推动中华二 知识要点 文化走向世界，做 1 民族文化是民族身份的重要标志 传播中华文化的使 2 文化的多样性，主要是指各国各民族文化的多样性。 者，增强中华文化 3 民族节日 国际影响力。 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 4.文化遗产 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类的共同文化财富。联合国教科文组织以名录的方式，保护世界文化与自然遗产。 5.文化多样性 含义：相对于世界文化的总体，文化多样性指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 地位和作用：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间的差异性。 6.文化是民族的，又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的，文化是世界性与民族性的统一。 文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。各民族都有自己的文化个性和特征。 文化又是世界的。由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民 族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 7.尊重文化多样性 ①对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性的原因 A.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存和发展的精神根基 B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 各个民族的文化丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。 ③处理世界文化多样性应遵循的原则 A.原则:遵循各民族文化一律平等的原则 B.要求:要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣 C.意义:只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展； 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 8文化传播含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 9.文化传播的途径：①商业活动②人口迁徙③教育④亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等 10.传媒的发展阶段：口语——文字——印刷——电子——网络（各有利弊） 11 大众传媒的、 标志：以印刷媒体的推广为标志。 形式：报刊、广播、电视、网络等多种形式。 特点：依托现代信息技术。 作用：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的手段。 三 注意比较的几个要点 1 正确对待面临失传的古老民族文化 2 新媒介与旧媒介的关系 3 文