高中数学 §3. 1不等关系与不等式2教案 新人教a版必修5.docVIP

高中数学 §3. 1不等关系与不等式（2）教案 新人教A版必修5 备课人 授课时间 课题 §3. 1不等关系与不等式（2） 课标要求 掌握不等式的基本性质，会用不等式的性质证明简单的不等式； 教 学 目 标 知识目标 不等式的基本性质 技能目标 学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法 情感态度价值观 通过讲练结合，培养学生转化的数学思想和逻辑推理能力. 重点 掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式； 难点 利用不等式的性质证明简单的不等式。 教 学 过 程 及 方 法 问题与情境及教师活动 学生活动 【教学过程】 1.课题导入 在初中，我们已经学习过不等式的一些基本性质。 请同学们回忆初中不等式的的基本性质。 （1）不等式的两边同时加上或减去同一个数，不等号的方向不改变； 即若 （2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数，不等号的方向不改变； 即若 （3）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变。 即若 2.讲授新课 1、不等式的基本性质： 师：同学们能证明以上的不等式的基本性质吗？ 证明： 1）∵(a＋c)－(b＋c) ＝a－b＞0， ∴a＋c＞b＋c， ∴． 实际上，我们还有，（证明：∵a＞b，b＞c， ∴a－b＞0，b－c＞0． 根据两个正数的和仍是正数，得(a－b)＋(b－c)＞0， 即a－c＞