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- 2017-09-15 发布于重庆
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地方史课程资源网站的开发与利用
【摘 要】 合理地开发和利用地方史课程资源网站,不仅能给历史课程教学提供丰富的素材资源,而且可为教师引导学生开展自主探究提供交互式的活动和展示平台,是实现历史新课程实践向更高层次发展的有效途径。本文中笔者结合“余杭文化史课程资源网”建设中的实践经验,对地方史课程资源网站的开发步骤和利用途径做了具体的介绍,以期引发更多的教学同仁共同重视和深入探究这一富于现实意义的课题。
【关键词】 地方史 课程资源网站 开发 利用
课程资源的开发和利用,作为新一轮基础教育改革的一项重大课题,正日益引起教育界的广泛重视。从2006年开始,我们就开展了“地方史课程资源的开发与利用”的课题研究,重点探讨在新课改背景下地方史课程资源与中学历史(包括《历史与社会》)学科、地方课程、校本课程及综合实践活动课程的整合,以期发挥历史学科的独特优势,进一步挖掘本地区丰富的历史人文资源,为推进学校课程文化建设服务。
在研究过程中,我们日益迫切地认识到,要有效地开发和利用地方史课程资源,除编撰一套教学读本外,还有必要建立一个人人共享的课程资源网站,使之成为师生开展教学活动的资源库和交流平台。本文就结合我们建设和利用“余杭地方课程资源网”的实践经验,尝试对地方史课程资源网站开发与利用这一课题作初步的探讨。
一、开发地方史课程资源网站的现实意义
地方史课程资源,是指一个地方(一般以县、
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