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- 2017-09-15 发布于山东
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第二章 第3课时 整式(1)导学案(无答案)
【学习重点】:会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理。
【学习难点】:正确地去括号、合并同类项,及符号的正确处理。
【学习内容】:教材第62-65页
学 习 过 程
【活动一】(自主学习,小组讨论10分钟)
同类项概念:象100t与252t, 3与2,3与-4这样,所含 相同,并且相同字母的 也相同的项叫做同类项,几个 也是同类项。
1、下列式子中是否同类项
(1)-23与-32 (2)-πa3与4a3 (3)-x2y与-3yx2
(4)3a2b与2ab2 (5)-5与-0.001 (6)3mn与6ab
【活动二】(阅读书63页合并同类项10分钟)
因为多项式中的字母都表示的是数,所以我们也可以运用_________、________、_________、把多项式进行合并。
2、把多项式4x2+2x+7+3x-8x3-2指出题中同类项、并合并同类项。
合并同类项:把多项式中的____________合并成一项。
合并同类项的法则:同类项的系数 ,所得的结果作为系数, 不变。
3、(1)求多项式的值,其中
跟踪练习:合并下列同类项
(1)
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