2013级七年级历史上册 第三学习主题 同一国家的建立 第13课 两汉时期的对外交流讲学稿 川教版.docVIP

第13课　两汉时期的对外交流 【内容标准】认识丝绸之路在中外交流中的作用。 3、汉与日本交流的主要史实有哪些？ 4、汉与欧洲的往来的史实有哪些？ 课堂小结： 三、检测与练习： 1.古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（ ） A.长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦 2.公元前后，在右图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国，它们分别是（ ） A．大汉帝国和罗马帝国 B．西周王朝和罗马共和国 C．大汉帝国和古代希腊 D．东周王朝和雅典 3.丝绸之路作为全世界的共同遗产而被永世铭记，永远呵护。在古代，丝绸之路促进了东西方文明的交流，是一条不同文明、不同民族交流与融合的经济商贸之路、文化交融之路、科技交流之路。西汉时出使西域，为丝绸之路的开通作出重要贡献的是（ ）A．苏武 B．班超 C．甘英 D．张骞 四、疑问与反思： 主题活动二　我评秦始皇和汉武帝 （见课件） 一.人物评价的基本原则和方法 历史人物的评价，必须在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的原则下，具体注意下列几点： 放入特定的历史背景中。 确定评估标