《阿西莫夫短文两篇》教案8.docVIP

授课时间 年 月 日 第 周 星期 教学课题 阿西莫夫科普短文两篇1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。 2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。掌握词语，体会词语在具体语境中的含义学习生动地有条理地说明事物。反复朗读课文初读课文速读课文细读课文品读课文介绍作者和一些有关的恐龙及地理知识教师适当点拨举例子作比较打比方列数字作诠释教师语言准确、平实的特点初步感知课文，画出应该掌握的词语，不会读的和不理解的查字典词典解决；质疑答疑，理清文章的思路把握两篇文章所述的内容，找出各自说明的顺序及，进行整体比较选择一两个语段进行阅读，体会说明语言准确、平实的特点。