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- 2017-09-15 发布于江苏
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课题 科学计数法 课型 新授课 备课时间 授课时间 授课人 大纲有关要 求 能掌握用科学记数法表示比较大的数 教学
目标 知识目标:1、能了解科学记数法的意义
2、
能力目标:1、借助身边所熟悉的事物进一步体会、感受生活中的大数,增强数感,积累数学经验。
2、会用简便的方法——科学记数法表示大数
情感与价值观:培养学生有创意的想法,鼓励学生独立思考、实践,再与他人交流学习方法,并从中产生对数学的兴趣和战胜困难的勇气。
教学重点 掌握用科学记数法表示大数。 教学难点 正确掌握10n的特征,探索归纳出科学记数法中指数与整数位之间的关系。 教学媒体 投影仪 教学方法 讲练结合 教 学 过 程 步骤时间
教 学 内 容
教 师 活 动
学生活动 教学过程 1、 提出问题
师:上节课我们借助于生活中熟悉的事物认识了100万有多大,下面请同学们拿出练习本书写下面的数据:(用阿拉伯数字)
(1) 第五次人口普查时,中国人口约为1300 000 000人
(2) 太阳半径约为696 000 000米
(3) 地球离太阳约为150 000 000千米
(4) 光的速度约为300 000 000
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