高中语文 包身工课件课件 新人教版必修1.pptVIP

作家作品 文体知识 背景简介 《包身工》这篇报告文学反映的是“一?二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就更大量的雇佣包身工来代替普同的自由劳动者。 这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。 提问：根据课文回答下面的问题： 　　 (1)包身工制度产生的背景是什么？ 　　 (2)包身工制度发展的原因是什么？为什么日本厂家特别愿意雇用包身工？ 　　　　 (3)由于吸收了廉价劳动力的滋养，日本纱厂的包身工制度有很大的发展，从哪些方面可以看出来？ 　　 明确：从日本纱厂的发展看，日本大财阀三井系由一个厂，不到两万锭子，发展到有六个纱厂、五个布厂，25万个锭子。从包身工人数看，上海三十间日本厂，包身工人数按最少占50％算，也有二万四千人以上。 内容分析 　五、请同学阅读最后三段分析回答下面的问题： 　　(1)作者在这几段中作了怎样的联想，这些联想对表达中心有什么作用？ 　 　(2)“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句运用了什么修辞方法？ 为什么要用“饲养”这一个词？表现了作者怎样的感情？ 　　“……用他们多年熟练了的、可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”这一句中也用了“饲养”一词，其作用与表达的感情有没有不同？ 　　 明确：用“饲养”一词是运用了比拟（拟物）的修辞方法，这词在两句中的作用和表达的感情是不同的。在前一句，揭露了资本家不把包身工当人，表现了作者愤怒的心情；在后一句中是描写农民的贫困，无力抚养儿女，只能像饲养牲畜那样对待他们，表现了作者的同情。 * 包身工 夏衍 夏衍原名沈端先，此笔名从发布《包身工》起用。浙江省杭州市人。作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。 《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学。写作年代：1935年，作者经过两个多月起早摸黑深入工厂观察调查了解才写成这样真实的文章。 报告文学是散文的一类，是文艺通讯，特写，速写等的总称。报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。 基本特征有三： 真实性、典型性、文学性 明确：日本帝国主义的经济侵略，农村破产，特别是灾荒后贫苦农民无法维持生活，只好让儿女到上海当包身工。 明确：三个原因：可靠（身体属于带工老板，没有做或不做的自由）、安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响）、价廉（工资不及同类男工的三分之一）。 　　一、朗读1－4段包身工起床的场面描写 　　　　(1)这一场面描写按什么顺序着笔，下边的分析哪一项不符合原文： 　　 A 先写打杂再写包身工 　　 B 先写地下再写楼上 　　 C 先写群体再写个人 　　 D 先写环境再写人的活动（　　） Ｄ 　　(2)试用一个词概括穿拷绸衫裤的男子的形象。 　　　　　　　　　　　　（　　） 　　(3)用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包身工住宿的环境的特点。 （　　　　　　　　　） 凶恶 地方狭窄、空气污浊 　　(4)分析描写楼下包身工起床情况的这句话：“打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。” 　　a 试用一个词语概括句中所描写的情况。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 b 主要是什么原因造成这种情况？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 c 这句话用了7个短语，这些短语按什么顺序排列？产生怎样的表达效果？ 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乱哄哄 住的地方太狭窄 　　　　按起床时动作先后的顺序排列，这一连串动作的记叙与描写具体表现了骚乱的情况 (5)分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了。” 　　a 用一个短语概括这句子描写的情况。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　b 造成这一情况的原因是什么？