福建专用2013年高考数学总复习 教材回扣夯实双基+考点突破+瞭望高考第八章第2课时 空间几何体的表面积和体积课件.pptVIP

变式训练 2．把长、宽分别为4π cm、3π cm的矩形卷成圆柱，如何卷能使圆柱的体积最大？ 方法技巧 当给出的几何体比较复杂,有关的计算公式无法运用,或者虽然几何体并不复杂,但条件中的已知元素彼此离散时,我们可采用“割”、“补”的技巧,化复杂几何体为简单几何体(柱、锥、台),或化离散为集中，给解题提供便利. 方法感悟 (1)几何体的“分割” 几何体的分割即将已知的几何体按照结论的要求，分割成若干个易求体积的几何体，进而求之． (2)几何体的“补形” 与分割一样,有时为了计算方便,可将几何体补成易求体积的几何体,如长方体、正方体等.另外补台成锥是常见的解决台体侧面积与体积的方法,由台体的定义,我们在有些情况下,可以将台体补成锥体研究体积. (3)有关柱、锥、台、球的面积和体积的计算，应以公式为基础，充分利用几何体中的直角三角形、直角梯形求有关的几何元素． 失误防范 1．将几何体展开为平面图形时，要注意在何处剪开，多面体要选择一条棱剪开，旋转体要沿一条母线剪开． 2．与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接．解题时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间的数量关系，并作出合适的截面图，如球内切于正方体，切点为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径； 球外接于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等于球的直径．球与旋转体的组合，通常作它们的轴截面进行解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心，或“切点”、“接点”作出截面图． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看，空间几何体的表面积、体积等问题是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度为中、低档． 客观题主要考查由三视图得出几何体的直观图，求其表面积、体积或由几何体的表面积、体积得出某些量；主观题考查较全面，考查线、面位置关系，及表面积、体积公式，无论是何种题型都考查学生的空间想象能力． 预测2013年福建高考仍将以空间几何体的表面积、体积为主要考查点，重点考查学生的空间想象能力、运算能力及逻辑推理能力． 典例透析 例 【答案】　C 【名师点评】　本题考查锥体的体积公式，在求解中，利用导数求其最值,考生在求解中易忽略高h的范围，这与学生平时考虑不严谨有关，试想该四棱锥体积有最小值吗？ 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第八章　立体几何 第2课时　空间几何体的表面积和体积 教材回扣夯实双基 基础梳理 柱、锥、台和球的侧面积和体积 面积 体积 圆柱 S侧＝______ V＝___＝____ 2πrh Sh πr2h πrl π(r1＋r2)l Ch Sh 4πR2 思考探究 对于不规则的几何体应如何求其体积？ 提示：对于求一些不规则几何体的体积，常用割补的方法，转化为已知体积公式的几何体进行解决．　 课前热身 答案：B 答案：D 4．(2010·高考上海卷)已知四棱锥P－ABCD的底面是边长为6的正方形，侧棱PA⊥底面ABCD，且PA＝8，则该四棱锥的体积是________． 答案：96 5.已知一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积是__________. 考点探究讲练互动 考点突破 三视图与几何体的体积与表面积 以三视图为载体考查几何体的表面积，关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析，从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系． (2010·高考天津卷)一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为________． 例1 【思路分析】　由三视图知,该几何体的上面是一正四棱锥,下面是一正四棱柱. 【名师点评】　对常见简单几何体及其组合体的三视图，特别是正方体、长方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等几何体的三视图分别是什么图形，数量关系有什么特点等都应该熟练掌握． (1)求球的表面积或体积，关键在于求半径． (2)画出轮廓图，画出相关的截面圆，把数量关系集中到直角三角形中． (3)若球的半径为R，截面圆半径为r，球心到截面距离为d，则R2＝r2＋d2. 球的表面积和体积 例2 【思路分析】　球心为几何体的中心,构造直角三角形来解决． 【解析】　由题意知，该三棱柱为正三棱柱，且侧棱与底面边长相等，均为a.如图， 【答案】　B 【名师点评】　解决与球有关的组合体问题,可通过画过球心的截面来分析.例如,底面半径为r,高为h的圆锥内部有一球O,且球与圆锥的底面和侧面均相切. 过球心O作球的截面，如图所示，则球心是等腰△ABC的内接圆的圆心，AB和AC均是圆锥的母线，BC是圆锥底面直径，D是圆锥底面的圆心． 用同样的方法可得以下结论： (1)长方体的8个顶点在同一个球面上,则长方体的体对角线是球的直径; 球与正方体的六个面均相切,则球的直径等