高中语文《炮兽》课件1 新人教版选修.pptVIP

场景 是小说的最小构成因素。 场景是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内社会生活的横截面。 1、场景与环境有什么不一样？ 2、场景分哪几类？ 3、场景是用来干什么用的？ （1）为作品定基调 （2）渲染气氛 （3）推动情节发展 （4）导引人物出场 （5）揭示人物性格 （6）具有象征意义 4、古典小说与现代小说中的场景描写有什么不一样？ 古典小说：细致、确切 现代小说：模糊、虚幻 炮 兽 维克多·雨果的名言： 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 人类第一种饥饿就是无知。 多办一所学校,可少建一座监狱。 人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。 生活就是面对微笑。 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 勉强应允不如坦诚拒绝。 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。 书籍是造就灵魂的工具。 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。 《九三年》?　 通过最后这一情节，雨果展开了对革命和人道主义的思考，提出： “在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”。 把人道主义看成是永恒的、最高的原则。 教学目标： 1、了解雨果的小说艺术特色2、分析《炮兽》的三个场景，能说出场景的描写方法，体会场景描写对于塑造人物形象的重要作用。3、理解对照法在《炮兽》中塑造人物、描写场景等方面的作用。4、领会作品的内容和题旨 初读感知： 1、生字注音。 2、小说的情节如何？ 3、小说中写了哪些人？ 4、思考本文写了哪些场景？ 赏析本文的场景描写 初步感知这些场景描写有什么作用？ 作者是采用什么方法来描写这些场景的？ 第一场景中的对照?： 1、炮兽的强大,疯狂——人的渺小,怯懦 2、勇士的六神无主——老人的沉着冷静 第二场景中的对照? 1.船员的束手无策——炮队队长的英勇无畏 2.炮队队长的勇斗大炮——神秘老人的智取大炮 第三场景中的对照? 1.赏功与罚罪 2.欢呼与惊惶 关于要不要处死炮队队长的问题 有功即赏，有错就罚 （诸葛亮挥泪斩马谡） 朗德纳克是一个非常严厉凶狠的人，他的口号是“绝不饶恕！”为此他杀了大量共和党人和革命群众。后来人性复苏，救了三个快被大火烧死的孩子。 因此,这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台,初步展现了他的精神和性格,给读者留下了深刻印象,也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。 1、 赏功与罚罪 课文相关内容： 老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。 “现在，把这个人拉出去枪毙。” “……没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。” 这些话，一句一句说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。 “执行。” 2、 欢呼与惊惶。 课文相关内容： “乌拉！”水手们欢呼起来。 惊惶代替了欢呼。 一种阴郁的静寂笼罩着全船。 雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。 这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。 从朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比中，你发现他是一个怎样的人？ 他赏罚分明、刚毅坚定、严酷的性格 总结用“对照法”的作用： 1.使小说的场景创作十分成功，显示了浪漫主义文学的瑰丽特色; 2.凸显了人物的性格特征; 3.为人物的出场作了铺垫。 《炮兽》的故事发生在《九三年》的开头，《炮兽》整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。 讨论：《炮兽》这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计？ 1、恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船在大海上航行，波涛汹涌，天气恶劣，充满不可预测的危险，这样的环境足以展现人物的坚定意志。 2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。 3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。 4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民服装的老头”出场，关键时刻的出色表现，一步步加深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。 全文总结 * [法]维克多·雨果 维克多·雨果(Victor Hugo)，1802年2月26日