高中数学：1.2《三角函数的诱导公式14》课件苏教版必修4.pptVIP

楚水实验学校 公开教学活动 * sin (2kπ+α)=sinα （k∈Z） cos(2kπ+α)=cosα （k∈Z） tan (2kπ+α)=tanα（ k∈Z） 由三角函数定义： 江苏省兴化市楚水实验学校 赵苏琴 课题：三角函数的诱导公式 sin (2kπ+α)=sinα （k∈Z） cos(2kπ+α)=cosα （k∈Z） (公式一) tan (2kπ+α)=tanα（ k∈Z） 由三角函数定义： x y O 问题2：圆的这种对称性反映到三角函数上， 三角函数应该具有怎样的性质呢？ O x y O α的终边 β的终边 P P′ 若α、β角的终边关于x轴对称， 则α、β角的三角函数有怎样的关系？ α、β角之间有怎样的关系？ cosβ=cosα sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα sin(2kπ-α)=-sinα cos(2kπ-α)=cosα tan(2kπ-α)=-tanα （公式二） sinβ=-sinα tanβ=-tanα x y O α的终边 β的终边 x y O α的终边 β的终边 问题3：若α、β角的终边关于y轴、原点对称， 则α、β角的三角函数有怎样的关系？ α、β角之间有什么关系呢？ 你能得出什么结论？ x y O α的终边 β的终边 P P′ 若α、β角的终边关于y轴对称， 则α、β角的三角函数有怎样的关系？ α、β角之间有什么关系呢？ sinβ=sinα cosβ=-cosα tanβ=-tanα sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα （公式三） x y O α的终边 β的终边 P P′ 若α、β角的终边关于原点对称， 则α、β角的三角函数有怎样的关系？ α、β角之间有什么关系呢？ sinβ=-sinα cosβ=-cosα tanβ=tanα sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα （公式四） 例１求值： 例１求值： 如何求一个任意角的三角函数值？ 转化方法： 负角化正角、大角化小角、 化为锐角再求值。 转化为锐角的三角函数值。 一般情况下是怎样转化的？ 课后思考： 根据公式二、三、四中的任意两组公式，推导出另外一组公式。 例2 ： 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=1-cosx (2)g(x)=x-sinx 解：(1)∵x∈R， ∴ f(x)是偶函数。 =f(x) = 1-cosx 又∵f(-x)=1-cos（-x） (2)∵x∈R， ∴ g(x)是奇函数。 =-g(x) = -x+sinx 又∵g(-x)=-x-sin（-x） =-（x-sinx） =-x-（-sinx） 练一练： 1.求值: 练一练： 2.求值: 3.判断下列函数的奇偶性: 练一练： 偶函数 奇函数 本节课你学到了哪些知识?觉得有什么收获? 课堂小结 2.诱导公式实质上是将终边对称的图形关系“翻译”成三角函数之间的代数关系。 1. 发现了四组三角函数的诱导公式。 3.利用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数.转化方法:大角化小角,负角化正角,化为锐角再求值.