高考仿真训练(全方位教学辅导教案).docVIP

全方位教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 授课时间：2013年1 2月 13 日 星 期 学号1341 姓 名 性 别 男 年 级 高 二 总 课 次: 第 129 次课 教 学 内 容 高考仿真训练（一） 重 点： 难 点： 高考题型仿真训练 大题的解答方法与解答技巧 教 学 目 标 使学生通过仿真试题的训练，弄清高考命题动向，检测自己学习情况，查漏补缺，进一步掌握高中文科数学的必考知识点和题型。 教 学 过 程 课前检查与交流 作业完成情况： 交流与沟通： 针 对 性 授 课 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． =（ ） A．{1,2} B．{3,4,5} C．{1,2,6,7} D．{1,2,3,4,5} 2．设复数，，若为实数，则的值为（ ） A． B． C． D． 3．若平面向量与b的夹角是，且︱︱，则b的坐标为（ ） A． C． D． 4. 已知函数 则函数的零点个数为 （ ） A． B． C． D．中, 若, 则的值为（ ） A . B. C. D. 6. 下列有关命题的说法正确的是 ( )． A．，则”的否命题为：“若，则”． B．” 是“”的必要不充分条件. C．，则”的逆否命题为真命题. D．使得”的否定是：“ 均有”． 7. 已知函数，下面结论错误的是（ ） A. 函数的最小正周期为 B. 函数在区间上是增函数 C. 函数的图像关于直线对称 D. 函数是奇函数的离心率为2，则等于（ ） A. B. C. D. 9. 一个空间几何体的三视图及部分数据如图所示，则这个几何体的体积是A． 　　B. C． D. 10. 已知都是定义在上的函数，，，，，在有穷数列中，任意取正整数，则前项和大于的概率是 ( ) 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，满分20分． 11. 如图，函数，，若输入的值为 3，则输出的的值为 . 12．函数（的图象必定经过的点坐标为 . 13. 已知实数满足约束条件，则的最小值是 . 14．在极坐标系中，圆的圆心的极坐标为 ． 三、解答题共6小题，共80分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．中，内角的对边分别为，且，，（1）求角的大小； （2）若，求的面积. 16.（本小题满分12分） 某学校高二年级共有1000名学生，其中男生650人，女生350人，为了调查学生周末的休闲方式，用分层抽样的方法抽查了200名学生. 完成下面的列联表； 不喜欢运动 喜欢运动 合计 女生 50 男生 合计 100 200 （2）在喜欢运动的女生中调查她们的运动时间， 发现她们的运动时间介于30分钟到90分钟之间，右图是测量结果的频率分布直方图，若从区间段和的所有女生中随机抽取两名女生，求她们的运动时间在同一区间段的概率. 17.（本小题满分14分） 在如图所示的几何体中,是边长为2的正三角形平面,平面平面, ,且//平面;平面平面. 18.（本小题满分14分） 已知椭圆的左右焦点分别为，且经过点,为椭圆上的动点，以为圆心，为半径作圆. （1）求椭圆的方程； （2）若圆与轴有两个交点，求点横坐标的取值范围. 19．(本小题满分1分)（，，且）的图象在处的切线与轴平行. （1）确定实数、的正、负号； （2）若函数在区间上有最大值为，求的值． 20．(本小题满分1分)0的等差数列，公差为d，为