初中数学人教新课标版七年级上第一章1.2第2课时数轴配套课件.pptVIP

第2课时 数轴 B C 1．下列说法中，正确的是( A．正数和负数统称为有理数 B．整数和分数统称为有理数 C．正整数和负整数统称为整数 D．分数包括负分数和负小数 2．下列各数是正有理数的是( ) ) 3．一般地，在数学中人们用画图的方式把数“直观化”， 通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做__________． 4．若 A 点是原点左边的点，则 A 点表示的数是____数(填 “正”或“负”)． 5．如图 1. 图 1 (1) 数轴上的点 A 、B、C、D 分别表示的数是________ 、 ________、________、________； (2)A、B 两点之间的距离是________个单位长度． 数轴 负 －2 0 2.5 4 2 数轴的概念和画法 1．数轴是( ) D A．一条直线 B．一条有原点、正方向的直线 C．一条有长度单位的直线 D．一条规定了原点、正方向和单位长度的直线 2．下列各语句中，错误的是( ) B A．数轴上，原点位置的确定是任意的 B．数轴上，正方向可以是从原点向右，也可以是从原点向左 C．数轴上，单位长度 1 的长度的确定，可根据需要任意选取 D．同一数轴上，单位长度必须一致 数轴的画法 3．指出图 2 中所画数轴的错误． 图 2 解：(1)画的不是直线，从而无法找到负数的位置． (2)没有标明原点与单位长度． (3)单位长度不一致． (4)负方向上数字的顺序标示错误． 4．数轴上与表示＋1 的点距离是 3 个单位长度的点可以表 示的数是________． ＋4或－2 有理数与数轴上点的关系(重点) ) D 5．在图 3 中的数轴上，表示－2.75 的点是( 图 3 A．E 点 B．F 点 C．G 点 D．H 点 6．在数轴上画出表示下列各数的点： 解：如图 1. 图 1 1．忽略数轴“三要素”导致错误．数轴是一条直线，可以 向两端无限延伸；数轴的三要素：原点、正方向、单位长度缺 一不可．这是判断图形是不是数轴的关键． 2．易误认为“数轴上的点与有理数一一对应”．在数轴的 正半轴和负半轴上都有无数个点，而每一个点都能表示一个数， 不同的点表示的数不同．任何一个有理数都能用数轴上的某个 点来表示，而数轴上的点表示的不都是有理数，即数轴上的点 与有理数并不是一一对应的关系．