【名师导学】2013高考历史一轮复习 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 2.7启蒙运动课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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【名师导学】2013高考历史一轮复习 第2单元 西方人文精神的起源及其发展 2.7启蒙运动课件 新人教版必修3.ppt

* 第7讲 启蒙运动 1.课程标准 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 2.高考考点 启蒙运动。 3.高考真题 【例1】(2011天津)“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是 ( )                       A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德 【解析】从材料信息看,该人主张自由和理性。康德认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考,理性判断,故选D。 D 【例2】(2011江苏)“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张 ( ) A.卢梭 B.伏尔泰 C.孟

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