初中数学人教新课标版七年级上整式的加减复习人教课件.pptVIP

复习小结 第二章 整式的加减 第二章 整式的加减 * 【问题1】本章我们学习了哪些知识？ 它们之间的联系是什么？ 知识回顾 整 式 的 加 减 用字母表示数 单项式： 多项式： 去括号： 同类项： 合并同类项： 整式的加减： 系数、次数 项、次数、常数项 定义、“两相同、两无关” 定义、法则、步骤 法 则 整 式 步 骤 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ * * * * 【问题2】你还记得怎样进行整式 的加减运算吗？ * 答案： （2）5a2 －[a2+(5 a2 －2a) －2(a2 －3a)] 计算： （1）3（ xy2－x2y) －2(xy+xy2)+3x2y; 解:（1）原式=3 xy2－3x2y－ 2xy － 2xy2 +3 =（3-2） xy2 +（-3+3） +3x2y-2xy = xy2- 2xy （2）原式=5a2 －（a2+5 a2 －2a －2a2+6a） = 5a2 － （4a2 +4a） = 5a2 － 4a2－ 4 =a2 － 4a * 【问题3】运用本章所学习的内容， 可以解决哪些问题？ 因为 x 是正数， 所以 10x8x 所以 梯形的面积比长方形的面积大 10x-8x=2x 即 梯形的面积比长方形的面积大2x cm2 长方形的长为2x cm ，宽为4cm，梯形的上底为xcm，下底为上底的3倍，高为5cm，两者谁的面积大？大多少？ 解：长方形的面积为：8x cm2 梯形的面积为： （x+3x)=10x cm2 * * * * 【问题4】通过对本章内容的复习， 你有哪些新的收获？ 1、探索规律并填空： （1） ．．．．． 　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　 思考： （２）计算： . 2、小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A+B看成A-B计算结果是-7x2+10x+12.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗? 作业 课本：第76页复习题2中的第1、4（1）、(2)、 （3）、8、9题． 其他选做． * * * * * * * * * * * * * * *