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* * * (二) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的注音全对的一项是(2分)( ) A.马蹄(tí) 哽咽(yàn) 烂漫(màn) B.鲜血(xiě) 草莽(mǎnɡ) 谦逊(sùn) C.荡漾(yànɡ) 河畔(pàn) 藻井(zǎo) D.缓慢(hǎn) 高耸(sǒnɡ) 妖娆(ráo) 【解析】选C。A项中“咽”应读“yè”,B项中“血”应读 “xuè”,“逊”应读“xùn”,D项中“缓”应读“huǎn”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列词语中有错别字的一项是(2分)( ) A.天娇 妖娆 笙箫 B.斑斓 茸茸 流逝 C.岔开 呜咽 瞬息 D.灌木 伫立 践踏 【解析】选A。“天娇”应为“天骄”。 3.下列诗句的朗读节奏有误的一项是(2分)( ) A.西风烈,长空雁叫/霜晨月 B.北国/风光,千里冰/封,万里雪/飘 C.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆 D.我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩 【解析】选B。应为:北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。 4.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)( ) A.《沁园春·雪》——毛泽东——词——《毛泽东诗词集》 B.《再别康桥》——徐志摩——新月派——现代诗人 C.《假如生活欺骗了你》——普希金——前苏联——诗人 D.《一条未走的路》——弗罗斯特——美国——诗人 【解析】选C。普希金是俄国诗人。 5.下列赏析不正确的一项是(2分)( ) A.《沁园春·雪》一词构思巧妙,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句把上下两阕连接得天衣无缝,上阕写景与下阕的论史结合得浑然一体。 B.《再别康桥》抒发了诗人热爱和留恋母校的情怀。诗的第一节一连用了三个“轻轻的”,既写出了诗人与康桥依依不舍的感情,又为全诗定下了一个轻柔缠绵的基调。 C.《这是四点零八分的北京》的最后两句,“因为这是我的北京,这是我的最后的北京”,直接抒写了自己对北京的依恋之情。 D.普希金的《假如生活欺骗了你》表现出了较为消极的人生态度。如“忧郁的日子须要镇静”,“须要镇静”就是让人忍耐、忍让。 【解析】选D。本诗表现的是积极的人生态度。“须要镇静”意思是从忧郁中振奋起来,乐观起来,体现了诗人面对困境的从容平静。 6.填空。(4分) (1)_____________,_______________,欲与天公试比高。 (2)而那过去了的,________________________________。 (3)但我不能放歌,______________;夏虫也为我沉默, __________________! (4)人们在抒发自己不畏艰难、勇往直前的雄心壮志时,常引用毛泽东长征时期所写《忆秦娥·娄山关》词中的名句:“________________,_______________。” 答案:(1)山舞银蛇 原驰蜡象 (2)就会成为亲切的怀恋 (3)悄悄是别离的笙箫 沉默是今晚的康桥 (4)雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 7.综合性学习。(6分) (1)小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争 吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“________________________________________。” (2)毕业前夕,九(2)班想组织一场以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。 答:______________________________________________ __________________________________________________ (3)毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。 答:______________________________________________ __________________________________________________ (4)在行将结束三年初中学习和生活的时刻,向同学们说一说你在这三年里主要的收获。 答:______________________________________________ __________________________________________________ (5)回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。 活动名称:_________________________________________ 活动效果
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