《优化课堂》2012年九年级语文上册 第二单元 人物画廊 7.差半车麦秸课件 语文版.pptVIP

* 7.差半车麦秸 1．字音字形 piǎo màn 谄 媚 霹 雳 瘫 痪 jì huì tì shì __________________________。 2．词语积累 (1)谩骂：_________________________________________。 (2)瞟：___________________________________________。 (3)________：用卑贱的态度向人讨好。 (4) ______：一种强烈的雷电现象，响声很大，对人、畜、 建筑物等造成很大危害。 (5)________：外号。 (6)忌讳：_________________________________________。 用轻慢、嘲笑的态度骂 因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动 有所顾忌，积久成为禁忌 兵荒马乱 斜着眼睛看 谄媚 绰号 (7)____________：形容战时社会动荡不安的景象。 霹雳 3．文意感知 革命战士 抗日战争 小说通过写“差半车麦秸”由一位落伍农民成长为一名勇 敢干练的____________的经过，表现了____________时期我国广 大农民对乡土的热恋、对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代 农民身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力。全文脉络如下： (2011 年河南卷)作文。 题目：怀念________的日子。 要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然 后作文；②除诗歌外，文体不限，600 字左右；③文中不得出现 真实的人名、校名、地名。 【思路点拨】这是一个半命题的典型的记叙文题目，整个标 题属于动宾结构，“怀念”限定了所选定的内容必须是自己过去 特别熟悉的人和事以及自己的感悟，强调的是考生的生活体验与 认知。命题指向明确，感性与理性相结合，全面考查学生对个人 生活、自然、社会、人生的体悟，审题立意难度降低。这个题目 贴近社会，贴近学生生活，关注学生的个人生活经历和情感，易 于个性化写作。 1．横线上可填写的词是“日子”的修饰语，大致可从三个 方面来考虑：一是时间词，如“过去”、“初中”、“昨天”、 “中考前”、“×月”等，以时间为叙事的线索，描述曾经的日 子中发生的人和事，从中提炼出自己的感悟，说明自己怀念的缘 由；二是动词，如“相逢”、“初识”、“合作”、“探究”、 “别离”、“携手”、“学开车”、“读书”等，以这些词为核