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第七课 第一框 情趣与兴趣
班级: 姓名:
一、学习目标:
懂得兴趣与情趣的关系,了解生活中的情趣有雅俗之分,以高雅情趣形成积极向上、乐观健康的价值观与人生观。
二、学习重点:
重点:正确认识兴趣及情趣。区分雅与俗不同的情趣。养成积极向上、乐观健康的生活情趣 学习
评价 一、自学导航
【自主学习】(充分预习课本,完成基础知识):
一、填空题
1、情趣是以___________为基础产生的,没有兴趣就谈不上________。情趣通过__________表现出来。
2、什么是高雅的情趣?
高雅的情趣体现了一个人_____________________、___________________和____________________。
3、情趣的积极作用?
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以___________,疲劳得以__________,还能使我们充分感受到________________________,使我们在艰苦的环境中也能___________________________。
4、情趣的雅与俗
(1) 高雅的情趣有益于个人的________________,符合_____________的要求,也符合______________和______________的要求。它对个人的发展有_______作用,能够形成______________、______________的健康心理,从而使人更加___________________。
(2) 低级、庸俗情趣的人只看到眼前的_________ ,只图暂时的快乐,不利于青少年的_______发展,甚至损害______________。
二、独立思考
1、写出你在生活中的兴趣是什么?
2、你能够写出生活中哪些情趣是高雅的?哪些情趣是庸俗的?
自学疑问: 自学导航等级评定:
课堂表现:
优秀小组或个人
二、新知探究
(一) 活动一:“七嘴八舌话兴趣”
1、说说你在生活中的兴趣爱好有哪些?你做感兴趣的事时有什么样的感受和体验?
2、情趣是如何产生的?情趣与兴趣二者之间的关系如何??
C.书法、打球、登山??????????????? ?D.聚众赌博
3.我国有位著名的摄影家患了高血压病,行走不便,但他坚持每天去公园散步,驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏,还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。久而久之,他不仅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大减轻。他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品,给自己和他人带来了美好的享受。这说明高雅的生活情趣(???B? )
A.可以医治百病?????????????????? B.有益于个人的身心健康
C.有利于开阔眼界和开发智力?????? D.能使人提高道德和文化修养
4.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想,情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明了(???D? )
A.读书可以帮助人做到一切????? ????B.读书可以被别人尊重
C.读书可以自我夸耀????? ??????????D.读书有助于提高道德和文化修养
5、情趣与兴趣的关系是( C )
A.兴趣是通过情趣表现出来的 B.兴趣是以情趣为基础产生的
C.情趣是以兴趣为基础产生的 D.二者之间无必然联系
6.“即使是生活中最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,从周围的一切,从点燃黎明那一丝微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律,从那辉煌的文章宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话说明(???A? )?
A.生活处处有情趣,情趣是多种多样的
B.情趣就是欣赏自然界的美景
C.每天工作很辛苦,应该花点儿时间去周围的大自然看看
D.人要满足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面
7.爱美之心,人皆有之,更何况青春期的中学生呢?但许多学生追求怪异发型、奇装异服,有的男生甚至吸烟打牌。他们所表现出来的生活情趣是(??B?? )
A.高雅的生活情趣???????????????? B.庸俗的生活情趣
C.有强烈的好奇心和上进心???????? D.以陶冶高雅情趣为起点的兴趣?
9. 班上的生活委员,常常帮助做值日的同学打扫卫生,检查环境,为大家服务。生活委员的情趣表现为(???A? )
A. 乐于帮助他人,体现美丽的心灵????? B.热爱劳动,什么事都愿意干
C. 是庸俗的,想尝试成功的喜悦??????? D.喜欢表现自己,希望得到他人的称赞
10.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明(????A
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