《极限突破》2011年九年级语文下册 第六单元 22 与朱元思书配套课件 语文版.pptVIP

《极限突破》2011年九年级语文下册 第六单元 22 与朱元思书配套课件 语文版.ppt

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* 22.与朱元思书 1.一词多义 动词,停,断 动词,向上 数词,数目,十的十倍 2.古今异义 动词,筹划,治理 形容词活用为动词,散净 3.词类活用 数词,表示大约的数量 4.文言句式 省略句 形容词的使动用法,使人看了有寒凉之意 ①从流飘荡,任意东西(省略主语“吾”) ②急湍甚箭(“甚”后省略介词“于”) ③负势竞上,互相轩邈(省略主语“高山”) 名词作状语,在上面 动词活用为名词,飞奔的马 名词活用为动词,往东,往西 5.作家作品 吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝 梁文学家。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗 清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔, 不少人仿效他的文章,称为“吴均体”。 6.助学背囊 (1)主题思想 本文名为书信,实际上是一篇写景抒情散文。作者生动地 描写了从富阳至桐庐一百多里富春江沿岸的奇山异水,令人有 同行亲见之感。在对山水景物的描写中表达了作者热爱美好自 然、沉湎于山水的生活情趣和淡泊名利、避世退隐的高洁志趣。 *

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