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* 引入绝对值 数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 5 4 例如:表示-5的点到原点的距离是 ,所以-5的 5 绝对值是 5 ,所以4的 4 绝对值是 4 表示4的点到原点的距离是 绝对值 说出数轴上A,B,C,D,E,各点所表示的数的绝对值 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 A B C D E 解:因为A点与原点的距离是4个单位,所以-4的绝对值为4 因为B点与原点的距离是2.5个单位,所以2.5的绝对值为2.5 因为C点与原点的距离是6个单位,所以-6的绝对值为6 因为D点与原点的距离是4个单位,所以4的绝对值为4 因为E点与原点的距离是2.5个单位,所以2.5的绝对值为2.5 绝对值符号的表示方法 绝对值用“ ”表示, 如4的绝对值记作 -3.5的绝对值记作 -3 -0.4 0 6 1.5 -2 你能求出它们的值吗? =3 =6 =0 =1.5 =0.4 =2 试一试 举例 比较-3和-6的绝对值的大小 练一练:课本第25页的(3) 解: 因为 , 并且 所以 拓展和延伸 2、绝对值小于5的整数有 个,它们分别是 . 1、大于-3而小于5的整数有 个,它们分别是 . 3、绝对值不大于3的整数有 个,它们分别是 . 出租车司机小李某天下午某一时段营运,全 是在东西走向的人民大道进行.如果规定向东 为正,向西为负,他在这一时段行车里程(单 位:千米)如下: -2, +5, -1,+10,-3,若车耗油量为0.8升/千 米,你能帮助小李算出在这一时段共耗油多少 升吗?(谈谈你的看法) 一节课下来: 我最大的收获是______________ 我对自己的表现感想如何_____________ 我对同伴的感想如何________________ 我从同学身上学到了________________ 你对老师的上课有什么评价与建议? 小结 练习和作业 1、课本第25页 习题2.3第1题
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