黑龙江省虎林市八五零农场学校九年级物理《12.3 长度、时间及其测量》课件2 人教新课标版.pptVIP

学习目标 知道长度的单位及换算关系，会正确使用刻度尺测量长度。 知道时间的单位及其换算关系，会用适当的工具测量时间。 知道误差和错误的区别，知道多次测量求平均值可以减小误差。 自学指导 范围：31页－－－32页 内容（1）人的感觉有的时 候不可靠 （2）国际单位制 时间：2分钟 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 自学指导 范围：32页－－－33页 内容：长度的测量 时间：3分钟 自学检测 同步训练： 第28页： 　　　　　　1-5题 　　　　　　　7题 　　　　　　　8题 　　　　　　　10题 自学指导 范围：34页－－－35页 内容：时间测量、误差。 时间：2分钟 自学检测 同步训练：第28页：6题 第29页：9题　　 　　　　　　　　　15题 第30页：19题 　　　　　　　　　20题　　 　　　　　　　　　21题 当堂训练 一课三练： 　　　27-28页： 　　　　1------16题 * 1、　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫速度。 　　速度是表示＿＿＿＿＿＿＿的物理量 2、速度的主单位是＿＿；常用单位是＿＿； 　　它们的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、速度的公式＿＿。 4、我们是如何知道一个物体运动速度大小　　的？ 复　习 长度时间及其测量 测量需要有统一的标准， 国际计量组织制定了一套国际统一的标准，这个统一的标准就叫国际单位制 长度的单位 测量工具 刻度尺的使用 刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①选（量程、分度值）、 ②放（刻度尺贴近被测长度）、 ③看（视线与尺面垂直）、 ④读（用分度值作单位估计到下一位）、 ⑤记（数字、单位）、 ⑥算（多次测量取平均值） *