江苏省灌南县九年级物理上册《第十三章 电路初探》单元综合测试 苏科版　　.docVIP

《第十三章 电路初探》单元综合测试 1．下列说法中正确的是（　　） A．开关合上的电路一定是通路　　　　　　B．导线内部断裂会发生短路 C．电路发生开路时会产生较大的电流　　　D．电路中导线松动会产生开路（断路）， 2．在下列各实际电路中，各元件之间属于并联的是（　　） A．电视机和屋内的电灯　　　B．手电筒中的各节干电池 C．学校的电铃和开关　　　　D．家中的电灯和开关 3．下列电路元件符号表示电动机的是A．开路　　　B．灯泡是坏的　　　C．短路　　　D．无法判断 6．下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是（　　） 7．下列说法中正确的是（　　） A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大 B．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用 C．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的 D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的 8．如图的电路中电表连接正确的是（　　） 9．在如图所示的电路中，当开关S闭合后，两灯均正常发光。若某一时刻，灯L1的灯丝突然烧断后，下列说法中正确的是（　　） A．两只电流表示数均变小　　B．两只电流表示数均变大 C．两只电流表示数变成相等　D．两只电流表示数均不变 10．如图所示，若闭合开关S，在下列判断中正确的是（　　） A．电压表被烧坏　　　B．电流表被烧坏　　　 C．灯泡被烧坏　　　 D．不会发生故障 11．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（　　）　 A．灯L1的灯丝可能已烧断　B．灯L1亮度可能不变 C．灯L2可能断路　　　　 D．灯L2可能短路 12．电路就是用导线把电源、＿＿＿、开关等元件连接起来组成的电流的路径。开关的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。发电机也是一种电源，它将＿＿＿能转化为电能，灯泡在使用时将＿＿＿能转化为＿＿＿＿＿＿＿＿＿能。 13．有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时，亮（选填“红灯”或“绿灯”）；当汽车急刹车时，亮（选填“红灯”或“绿灯”）。 14．如图所示，要使两灯串联，应闭合开关＿＿＿；闭合开关S1和S3 ，两灯＿＿＿联；为避免短路，不能同时闭合开关＿＿＿。　 15．生活中经常使用的小彩灯是＿＿＿（“串”、“并”）联的。如图所示，有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡，接到照明电路中，50只小灯泡都发光，如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是＿＿＿A。 16．使用电流表测电路中的电流时，电流表要＿＿＿联接入被测电路中，如果用电流表的“0．6在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路，并按设计连接图中对应的实物图。 21．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图昕示。 (1)闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)针对上述现象，该电路存在的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需要改动的导线上画”X”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)。 22．某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按下左图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示。 (表一) A点的电流IA／A B点的电流IB／A C点的电流IC／A 第一次测量 0.28 O.28 0.56 第二次测量 O.26 O.26 0.52 在对数据进行分析和论证时．小岩认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路。(n为支路条数) 由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示。 ⑴分析表二数据，如果你是组内成员。你将如何评价小岩的观点? (表二) A点的电流IA／A B点的电流IB／A C点的电流IC／A 第一次测量 0.22 0.26 0.48 第二次测量 0.18 0.22 0.40 ⑵回忆你的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么?（说两点即可） ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ⑵＿＿＿