七年级语文上册《七颗钻石》2课堂教学课件 苏教版.pptVIP

　七颗钻石 童话故事： 认识作者： 　　列夫·托尔斯泰：　俄国伟大的现实主义作家。托尔斯泰代表作有《战争与和平》《复活》等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活，揭露了俄国资产阶级社会的罪恶。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。 我会认: jìng cōng bàn shùn còu yàn tuò mò 竟 匆 绊 瞬 凑 咽 唾 沫 我会读： 钻石　　焦渴　　水罐　　反正 绊倒　　新鲜　　干涸　　涌出 递给　　唾沫　　旱灾　一瞬间　　 忍不住　匆匆忙忙　　喜出望外 ５ ６ 钻石：指宝石级金刚石 。 　　旱灾：长期干旱缺水使农作物枯死。 　　干涸：干枯。 讨论讨论： 　　课文主要讲了一件什么事？ 　　地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。 合作讨论、交流： 　１、水罐是怎样一次次发生变化的？ 空木水罐－ 有水木水罐－ 掉在地上 水依然是满的－ 银水罐－ 金水罐－ 跳出七 颗钻石，接着涌出了水流． 　　２ 、为什么水罐会发生这样神奇变化？ 动动脑： 　　因为小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。 　　３ 、小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流，世界会变成什么样? 如果有了水，人们会说：（　　　　　　　　　) 动物会说:( ) 花草树木会说:( ) 　　为什么课文不用“神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”? 结合对课题的辨析来加深对课文最后一段的理解： 　　因为钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。 星星银元 从前有个小女孩，在她很小的时候，父母就去世了，她无依无靠，四处流浪。除了身上的衣服和好心人送的面包外，一无所有，但她非常虔诚和善良。 一次，她在野外遇到一个乞讨的穷人，就把手中的面包全部给了他。穷人感激地说：“你是个好心人，一定会有好报的！”往前走了没多久，又遇到一个小男孩光着头在哭。风呼呼地刮着，小女孩取下自己的帽子给了他。小男孩戴上帽子后，立刻不哭了。小女孩又往前走了一会儿，她看见一个小孩子没穿外套，在风中冻得直发抖，她又脱下自己的外套给他穿上。小孩子说：“姐姐，你真是一个好人。” 再走一会儿，小女孩又看到一个没穿上衣的穷苦人蜷缩在一块石头后面，冻得发紫的脸上露出痛苦的表情。小女孩心想：这人太可怜了，反正我还有一条裙子，就把衬衫给他吧。于是毫不犹豫地把衬衫给了他。 天渐渐地黑了，她来到一片森林。这时又有一个小孩子请求小女孩把裙子给他。小女孩为难了，但她又一想：反正天已经黑了，谁也看不到我没穿衣服。于是，她又把裙子给了小孩。 当她一无所有地站在森林里时，突然天上的星星哭了，它们纷纷落下来，一些落在小女孩的身上，小女孩马上有了一套缀着金线的裙子。而落在地上的变成了亮晶晶的银币。小女孩把银币分给了穷苦人。 课后小练笔：（任选一题） 　　这个故事真神奇，我要展开想象续写这个故事。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　写一写自己或者身边人做过的爱心故事。