江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级数学下册 第九章 反比函数复习课件2 苏科版.pptVIP

* 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。 第九章 反比例函数 小结与思考（2） 例1.如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V（m3/h）与排完水池中的水所用的时间t（h）之间的函数关系图象． （1）请根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量； 例题研究 （2）写出此函数的关系式； （3）若要6h排完水池中的水，那么每小时的排水量是多少？ （4）如果每小时排水量是5 m3，那么水池中的水需要多少小时排完？ 12 4 t/h V/(m3/h) O 例题研究 例2.车间有1名师傅和5名徒工，制作同一种产品，师傅每小时可出成品xkg，徒工每人每小时的工作效率只有师傅的1/3，设该车间生产上述成品800kg需yh. （1）y与x之间的函数关系式为 ； （3）按第（2）题的工作效率，如果要提前10h完成任务，那么该车间至少要增加多少名徒工？ （2）当x=6时，y= ； 50 例3. 为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒, 已药物知燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg. 例题研究 (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要多少时间，学生才能回到教室？ (1)写出药物燃烧前后,y关于x 的函数关系式； (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效？ 课堂练习 1. 一辆汽车匀速通过某段公路， 所需时间t（h）与行驶速度v（km/h）满足函数关系： t＝ ，其图象为如图所示的一段曲线且端点为A和B. （1）求k和m的值； （2）若行驶速度不得超过60 km/h， 则汽车通过该路段最少需要多少 时间？ 　 课堂练习 x O y x y O y x O y x O A． B． C． D． 2. 函数 与 （a≠0）在同一直角坐标系中的图象可能是（ ）　 D 课堂小结 课堂作业 1.补充习题P52 11 2.课本 P78　 8　 *