内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学九年级化学 第二章《构成物质的微粒1--分子》课件 粤教版.pptVIP

* * 2.3 构成物质的微粒（一）-------分子 请同学们思考下列问题： 举例：为什么酒香不怕巷子深 你为什么能闻到“八月桂花香” （讨论）：1、物质是由那些粒子构成的？ 2、温度升高分子的速率为什么会增大 举例： 在静置的水中，品红为什么能扩散？这样的问题在很久以前就引起了一些学者的探究兴趣，他们提出物质都是由不连续的微小粒子组成的设想，并用以解释上述这类现象。 1 + 1 是否一定等于 2？ 100ml的酒精倒入100ml的水中却 并没有200ml （讨论）： 一、为什么相同质量的固态体积最 小而气态体积最大？ 二、物体为什么会有热胀冷缩现象？ 三、分子的间隔随温度的升高而增大 时，分子的体积是否发生变化？ 一个人24小时不停地数一辈子也数不完 举例：我们可以闻到桂花的香味，却并看不到什么 我们能看到糖块，可把它放入水中溶解后却看不到了 微观比较：水的三种状态（物理变化） （讨论）：1、物理变化宏观指的什么变化？微观实质又是什么发生了变化？ 2、为什么说物理变化时没有新物质生成？ 3、物理性质都包括什么？分子是否具有物质的物理性质？ 微观：电解水（化学变化）H2O电解时，分子的化分与原子的 重新组合 → ＋ 从本课题中我们应该知道： ⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。 同种物质分子性质相同， 不同种物质分子性质不同 红棕色的二氧化氮气体 空气 玻璃片 ⒈ 从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散? ⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合？ ⒊ 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？ 答：⑴分子总是在不断运动着。 ⑵分子间是有间隔的。 二氧化氮的密度大于氧气，也大于氮气。 探究实验：阅读课本，注意实验的操作与现象的变化