七年级语文下册《我的叔叔于勒》课件33长春版.pptVIP

第三部分:故事的高潮。 在这部分中,文章是怎样把故事推向高潮的? 顺着二姐结婚的情节,很自然引出了去哲尔赛岛旅行。文章至此宕开一笔,暂时抛开了情节发展的主线。 再写菲利普主动邀请女儿、女婿吃牡蛎。 旅行、吃牡蛎,这些看来与情节主线无关,但在读者不知不觉中,却将故事推向高潮 “吃牡蛎”是菲利普摆架子,图虚荣的高潮,也是他不幸的开始。 情节在这里急转而上,跃上高潮:“父亲突然好像不安起来……”(P83) 父亲失魂落魄的样子,母亲暴怒的语言,充分表现了他们从热望一下子坠入绝望的狼狈相,以及暴露了他们虚伪可鄙的性格。 而善良、纯真的青年人的行动与菲利普夫妇的自私、冷酷形成鲜明的对照。 小结: 这部分写巧遇于勒,与第一部分(开端)父亲说的话“于勒竟在这只船上”呼应。 呼应: 假设 惊喜 现实 惊恐 第四部分:故事的结局 这部分的开头是景物描写,这些描写有什么作用? 烘托了人物失望、沮丧的心情。 与刚上船时(P82“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上”)的景物描写形成鲜明的对照。 上船时的景物描写烘托出人物欢快的心情。 写躲避于勒。 欢迎使用 法国 莫泊桑 学习目标： 1．学习通过人物的语言、行动、外貌、心理等刻画人物的方法。 2．理解典型人物的性格特征。 3．提炼小说的主题。 文中提到了哪些人物？ 于勒 “我”（若瑟夫） 两个姐姐，一个姐夫 “父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝） 于勒 于勒曾是个浪荡子(行为不端，糟蹋钱)放纵不羁，但本质正直、有良心。他被兄嫂抛弃, 晚年穷困潦倒, 是个失败者,是值得同情的。他的悲剧是社会和个人的性格造成的。 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。(已完成） 二、为什么会有如此不同的称呼？ 全家唯一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子，贼，讨饭的，流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 （大家） 克拉丽丝 克拉丽丝 菲利浦 若瑟夫 称呼 于勒简历 菲利普夫妇称呼与行为 撵 盼、赞 怕、躲 坏蛋、流氓、无赖 正直的人、有良心的人、好心的于勒 小子、家伙、贼、流氓 经商发财 挥霍家产 衰败穷困 惧怕、憎恨 奉为福星 深恶痛绝 “我”是怎样的一个形象？ “看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道”‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。’”怎么理解“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这句话呢? “我的叔叔,父亲的弟弟”,这意思没有什么不同,但它们强调了于勒与“我”我“父亲”的血肉关系。 最后重复“我的叔叔”,却加上一个“亲”字,反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。 单纯、幼稚，纯洁、善良，可爱,有同情心、有正义感的孩子。对于勒叔叔抱以怜悯，对父母的做法感到困惑、不满。 “我”——若瑟夫 如P83,写父亲一发现卖牡蛎的老水手很像日夜思念的于勒时,便“突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。” 这些动作和神态都反映出他突然发现自己心目中的百万富翁竟变成眼前的穷汉时那种惊恐狼狈、复杂微妙的心理状态。 P84当他从船长口里证实老水手就是于勒时,“脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说‘啊!啊!原来如此……” 他惊惧极了,因而连声惊叹,语无伦次,这都表现了他发财美梦成为泡影后心情的沉重。 在船上发现疑似于勒的人后 从全文看：父亲——菲利普 1．永不变更的话： 2．上千种计划——甚至要置买别墅 3．脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子， 神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！ 他虚荣、势利、自私、急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上。 母亲听到这一可怕的发现时,开始是“有点莫明其妙”,后来也“怕起来”。(P82—83) 但发财梦使她不愿相信这是真的,便 “吞吞吐吐”地责怪丈夫 “胡说八道” 乃至她亲自去看清楚后,也惊恐得 “哆嗦”起来。(P83)但存一线希望,叫丈夫去找船长打听。 当最终证实老水手是于勒时,看到丈夫 “神色狼狈”,想起于勒从前挥霍过他们的钱,以后又给过他们希望,现在又使他们的希望破灭,于是旧怨新恨一齐发作,所以便 “突然暴怒起来”(P84)破口大骂于勒是 “贼” “流氓”。 势利、冷酷、唯利是图。 在船