九年级化学上册《定量认识化学变化》课件1 沪教版.pptVIP

总质量 时间 总质量 时间 总质量 时间 总质量 时间 A B C D 4.镁带在密闭的容器中加热，其总质量与时间的关系正确的是 （ ） B 5.汽油、煤油、柴油（主要含碳、氢元素）等燃料都是从石油中提炼出来的。一些人声称可以使“水变燃油”，从而解决世界性的能源问题。你认为这些人的说法正确吗？理由是什么？ 6.植物的光合作用可表示为： 水+二氧化碳 淀粉+氧气，由此推断淀 粉中一定含有＿＿＿＿元素。 光照 叶绿素 × 碳、氢 7.某矿石＋ O2 Fe2O3＋SO2，则该矿石中 一定含有 ____和_____元素。可能含有____元素 铁 硫 氧 8.已知铜绿 CuO+CO2+H20 ，则铜绿中含有 _______________元素 加热 铜、碳、氢、氧 9.黑火药爆炸原理： 2KNO3+3C+S==K2S+N2↑+3X X的化学式是_______ 点燃 CO2 点燃 10.该化学反应中，参加反应的 和 与反应后生成 的各微粒的个数比为：＿＿＿＿＿＿ 。 2∶1∶2 11.在A+B C+D的反应中，5gA跟一定量的B恰好 完全反应，生成3gC和10gD，则B的质量是_____g 8 12.在一定密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下 物质 X Y Z Q 反应前质量 2 2 84 5 反应后质量 待测 24 0 14 求反应后X的质量____,该反应属于______反应. 55 分解 谢谢！ 定量认识化学变化 质 量 守 恒 定 律 无中不能生有， 任何存在的东西也不会消灭。 看起来万物是死了， 但是实则犹生； 正如一场春雨落地， 霎时失去踪影； 可是草木把它吸收， 长成花叶果实， 依然欣欣向荣。 ----古希腊哲学家德谟克利特 （约公元前４６０—前３７０年） 探究实验： 提出问题→ 做出假设→ 制定计划→ 实施实验→ 得出结论） P96活动与探究一 （蓝色溶液 ） （蓝色沉淀） 现象：①溶液中有沉淀生成，颜色的蓝色逐 渐变浅 ②天平两端仍保持平衡 化学表达式： CuSO4 + NaOH → Cu(OH ) 2↓ + Na2SO4 结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总 质量. （2） 有气体放出 现象： ①有大量气泡产生 ②澄清石灰水变浑浊 ③天平两端仍保持平衡 化学表达式： HCl + CaCO3 → CaCl2 + H2O + CO2 CO2 + Ca(OH) 2 → CaCO3 ↓ + H2O 结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总 质量. 通过实验我们得到的结论是： 化学反应前后物质的总质量____ 不变 资料链接：质量守恒定律的发现 波义耳的实验(1673年) 拉瓦锡的实验(1777年) 失败 成功 Hg+O2 HgO 加热 1673年，波义耳在一只敞口的容器中加热汞，结果发现反应后质量增加了。 波义耳--英国 拉瓦锡--法国 1777年，他在密闭容器中氧化汞的分解与合成实验，结果发现反应后质量不变。 至此，质量守恒定律才获得公认。 质量守恒定律内容： 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质量总和相等呢？ 请同学们结合“物质构成的奥秘”，阅读教材P97-98页，从微观中寻找出其中的原因。 水分解微观示意图 水 氢气 + 氧气 通电 通电 拆成 重新组合 氢原子 氧原子 水分子 氧分子 氢分子 质量守恒定律的微观实质： 化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新的分子，原子的种类、个数、质量都没有改变,所以反应前后物质的总质量不变(参加化学反应的反应物的总质量等于反应后生成的各物质的质量总和) 即:m参加反应的所有物质= m生成的所有物质 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 物质的总质量 元素的化合价 “两”变 “