- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013届高考数学(浙江专用)冲刺必备:第二部分 专题四 第二讲 冲刺直击高考
限时:60分钟 满分:90分
1.(满分15分)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为矩形,且PA=AD=1,AB=2,PAB=120°,PBC=90°.
(1)求证:平面PAD平面PAB;
(2)求三棱锥D-PAC的体积;
(3)求直线PC与平面ABCD所成角的正弦值.
解:(1)证明:四边形ABCD为矩形,
AD⊥AB且ADBC,
BC⊥PB,DA⊥PB,且AB∩PB=B,
DA⊥平面PAB,又DA?平面PAD,
平面PAD平面PAB.
(2)由(1)知DA平面PAB,且ADBC,BC⊥平面PAB.
VD-PAC=VP-DAC=VP-ABC=VC-PAB=SPAB·BC=·PA·AB·sinPAB·BC=×1×2××1=.
(3)由(1)知DA平面PAB,AD?平面ABCD,
平面ABCD平面PAB.
在平面PAB内,过点P作PEAB,垂足为E,则PE平面ABCD,连接EC,
则PCE为直线PC与平面ABCD所成的角,
在RtPEA中,PAE=60°,PA=1,PE=,
在PAB中,PB2=PA2+AB2-2PA·ABcos 120°=7,
PC==2.
在RtPEC中,sin θ===.
即直线PC与平面ABCD所成角的正弦值为.
2.(满分15分)在直角梯形A1A2A3D中,A1D=10,A2A3=16,A1A2=8,A1A2A1D,A1A2A2A3,且B,C分别是边A1A2,A2A3上的一点,沿线段BC,CD,DB分别将BCA2,CDA3,DBA1翻折上去恰好使A1,A2,A3重合于一点A.
(1)求证:ABCD;
(2)求AC与平面BCD所成角的正弦值.
解:(1)证明:由题意BAC=BAD=,
故BA平面ACD,所以ABCD.
(2)由题意得,A1D=A3D=10
A1B=A2B=4
A2C=A3C=8
作点A在平面BCD内的射影点O,由VA-BCD=VB-ACD得,
SBCD·AO=SACD·AB
又SACD=×8×8=32,
SBCD=(8+10)×8-×4×10-×8×4=36,
所以AO==
设AC与平面BCD所成角为α,
则sin α===.
3.(满分15分)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是平行四边形,且AA1底面ABCD,AB=2,AA1=BC=4,ABC=60°,点E为BC中点,点F为B1C1中点.
(1)求证:平面A1ED平面A1AEF;
(2)设二面角A1-ED-A的大小为α,直线AD与平面A1ED所成的角为β,求sin(α+β)的值.
解:(1)证明:AB=BE=2且ABC=60°,
AEB=60°.
CE=CD=2且BCD=120°,CED=30°,
AED=90°,
AE⊥ED.
∵AA1⊥底面ABCD,AA1⊥ED,ED⊥面A1AEF,
平面A1ED平面A1AEF.
(2)ED⊥面A1AEF,A1E⊥ED,AEED,
A1EA为二面角A1-ED-A的平面角,
即A1EA=α.
sin α==,cos α=.
过A作A1E的垂线,垂足为H,连接HD,
ED⊥面A1AEF,ED⊥AH,
AH⊥面A1ED,
ADH为直线AD与平面A1ED所成的角β,即ADH=β,
易得AH=,sin β==cos α,
α+β=90°,sin(α+β)=1.
4.(满分15分)如图,在五面体ABCDEF中,FA平面ABCD,ADBC∥EF,ABAD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=AD.
(1)求异面直线BF与DE所成的角的大小;
(2)证明:平面AMD平面CDE;
(3)求二面角A-CD-E的余弦值.
解:(1)由题设知,BFCE,所以CED(或其补角)为异面直线BF与DE所成的角.设P为AD的中点,连接EP,PC.因为FE綊AP,所以FA綊EP.同理,AB綊PC.又FA平面ABCD,所以EP平面ABCD.而PC,AD都在平面ABCD内,故EPPC,EPAD.由ABAD,可得PCAD.
设FA=a,则EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=a.
故CED=60°.
所以异面直线BF与DE所成的角的大小为60°.
(2)证明:因为DC=DE且M为CE的中点,
所以DMCE.连接MP,则MPCE.
又MP∩DM=M,故CE平面AMD.
而CE平面CDE,所以平面AMD平面CDE.
(3)设Q为CD的中点,连接PQ,EQ.
因为CE=DE,所以EQCD.因为PC=PD,所以PQCD,
故EQP为二面角A-CD-E的平面角.
由(1)可得,EPPQ,EQ=a,PQ=a.
于是在RtEPQ中,cosEQP==.
所以二面角A-CD-E的余弦值为.
5.(满分15分)在长方形AA1B1B中,AB=2AA1=
您可能关注的文档
- 广东省中山市九年级英语全册 unit3 teenagers should be allowed to choos period6reading精品课件 人教新目标版.ppt
- 广西南宁市2012年第二届初中化学 二氧化碳的性质和对生活环境的影响说课竞赛课件.ppt
- 七年级数学上册2.2整式的加减课件13人教版.ppt
- 小学四年级美术上册 藏书票 1课件 苏少版.ppt
- 江苏省宿迁市泗阳县南刘集初级中学七年级数学上册 5.3 展开与折叠课件 苏科版.ppt
- 小学四年级美术上册 藏书票 2教案 苏少版.doc
- 河南省郸城县光明中学九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室教学课件1 新人教版.ppt
- 七年级数学下册 5.4 利用轴对称进行设计教学设计 新版北师大版.doc
- 江苏省宿迁市钟吾初级中学八年级英语下册《unit 2 travelling grammar》课件 人教新目标版.ppt
- 小学一年级数学下册 动物餐厅四课件 北师大版.ppt
- 2013年高考英语二轮专题复习命题预测二.doc
- 江苏省昆山震川高级中学高二数学上学期作业一一十.doc
- 四川省江油市明镜中学八年级物理 第五章第四节 来自地球的力课件 沪科版.ppt
- 2013年高考英语二轮专题复习命题预测九四.doc
- 重庆巴南区2014高考英语 信息匹配 2013暑假练习题四.doc
- 七年级语文上册《七颗钻石》课堂教学课件 苏教版.ppt
- 【备战】2012高考数学 应考能力大提升一八一.doc
- 2013年高考英语二轮专题复习命题预测六.doc
- 江苏省灌南县实验中学七年级英语上册《unit2 let's play sports reading》课件 牛津版.ppt
- 浙江专用2013高考数学二轮复习 专题限时集训五b 理解析版.doc
文档评论(0)