上海市幼儿园教师产后返岗适应状况研究.pdfVIP

论 文 摘 要 随着社会经济的发展，越来越多的女性走出家庭，踏上工作岗位，这引起了 很多早期职业理论家们的关注，他们发现女性的职业呈现“不连续性”的特点， 而造成这个特点的重要因素之一就是“生育”。此外，有研究发现，女性在生育 后会出现职业生涯的“低谷”。于是产后妇女的回岗问题进入了笔者的研究视线。 根据上海市教委的统计，在幼儿园有很多女教师即将面临产后返岗问题，但是目 前针对这个问题的研究非常少，所以幼儿园教师产后返岗适应问题的研究非常具 有理论和现实意义。 30 本研究通过对两位产后返岗的幼儿园老师的实地观察，以及对 位产后返 岗教师的电话访谈，从“返岗决定”、“返岗工作”、“返岗支持”和“返岗假期” 四个方面的适应状况进行了分析，发现了如下结果： 首先，在“返岗决定”的适应方面，大部分幼儿园教师对于产后返岗的态度 比较被动，有三分之一的教师对回岗持有担心，近半的老师在回岗之前没有做过 任何的准备。 70% 其次，在“返岗工作”的适应方面， 的幼儿园老师在产后无法适应工作， 不适应期主要集中在回岗后的一两个月间。这些幼儿园教师返岗工作后，既有一 些消极的表现，也有一些可喜的变化。 第三，在“返岗支持”的适应方面，家庭对于幼儿园教师产后返岗工作的支 持十分充分，而幼儿园的支持显得较为薄弱。83.3%的幼儿园老师对自己想要获 得的支持缺乏主动争取的意识。 第四，在“返岗假期”的适应方面，超过一半的老师认为国家规定的产假时 间长度不合理，大家对哺乳时间的“纵跨一年”均表接受，但对“每天1小时” 均有不满，很多老师都建议采取“半天休息半天上班”的哺乳时间方式。 最后，本研究从工作 家庭边界理论出发，对幼儿园如何支持产后返岗幼儿- 园教师顺利返岗提出了相关的建议。并利用教育人类学中的相关理论，对生育所 引起的幼儿园教师的工作危机进行了讨论，并提出了幼儿园教师返岗前后应该注 意的事项。此外，本研究还从批判教育学和后现代女权主义的理论出发，号召幼 儿园教师通过自身话语权的建立来改变目前不合理的假期现状，并提出了“自由 产假制度”的设想。 关键词：幼儿园教师；产后返岗；返岗适应 I ABSTRACT ABSTRACT AABBSSTTRRAACCTT During economic growth and civilization progress, more and more women have become work force of the society. It was concerned by the Early Career theorists. They found that the reproduction is one of the important factors causing the discontinuity of womens professional career. Some studies show that womens professional career encounter nadir after childbirth. According to statistics from Shanghai Municipal Education Commission, many female kindergarten teachers will face the problem of postpartum adjustment. However, the studies about this phenomenon are quite rarely. Consequently, the research concerning the kindergarten teachers postpartumadjustm