湖南专用2014届高考数学一轮复习方案 滚动基础训练卷十 理 含解析.docVIP

　45分钟滚动基础训练卷(十) (考查范围：第37讲～第44讲，以第42讲～第44讲为主　分值：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)[2012·长沙二模] 已知平面α内有一个点M(1，－1，2)，平面α的一个法向量是n＝(6，－3，6)，则下列点P中在平(　　)(2，3，3) ．(－2，0，1)(－4，4，0) ．(3，－3，4)若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1，2)，且a与b的夹角的余弦值为，则λ等于 (　　)－2－2或或－[2013·杭州二模] 已知a＝(λ＋1，0，2)，b＝(6，2μ－1，2λ)，若a∥b(　　)，－，－3，2 ．，2已知正方体ABCD－A中，E为侧面BCC的中心．若＝z＋x＋y，则x＋y＋z的值为(　　) C．2 D. 5．[2012·银川二模] 已知二面角α－l－β的大小为120，点B、C在棱l上，A∈α，D∈β，AB⊥l，CD⊥l，AB＝2，BC＝1，CD＝3，则AD的长为(　　) B. C．2 D．2 6．[2012·哈尔滨三模] 已知a＝(2，－1，3)，b＝(－1，4，－2)，c＝(7，5，λ)，若a，b，c三个向量共面，则实数λ等于(　　) B. C. D. 7．[2013·济南期中] 已知△ABC的三个顶点分别是A(1，－1，2)，B(5，－6，2)，C(1，3，－1)，则AC边上的高BD长为(　　) C．4 D．2 8．[2012·石家庄三模] 正四棱锥P－ABCD的所有棱长相等，E为PC的中点，那么异面直线BE与PA所成角的余弦值等于(　　) B. C. D. 二、填空题(本大题共3个小题，每小题6分，共18分)若向量a＝(1，1，x)，b＝(1，2，1)，c＝(1，1，1)，满足条件(c－a)·(2b)＝－2，则x＝__．如图－1，在正三棱柱ABC－A中，所有棱长均为1，则点B到平面ABC的距离为________图－1　　图－2如图－2ABCD－A的棱长为2，M，N分别是C，CC的中点，则直线B与平面BDM所成角的正弦值为________．三、解答题(本大题共3小题，每小题14分，共42分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)[2013·衡阳八中测试] 如图－3所示，ABCD是边长为a的正方形，△ABP是以角B为直角的等腰三角形．(1)H为BD上一点，且AH⊥平面PDB，求证：平面ABCD平面APB；(2)若PC＝，求二面角A－PD－B的余弦值． 图－3[2013·湖南五市十校联考] 如图－4，在长方体ABCD－A中，AA＝AD＝1，E为CD中点．(1)求证：B；(2)在棱AA上是否存在一点P，使得DP∥平面B？若存在，求AP的长；若不存在，说明理由；(3)若二面角A－B－A的大小为30，求AB的长． 图－4[2012·长春三模] 如图－5所示，在正方体ABCD－A中，E是棱DD的中点．(1)求直线BE和平面ABB所成的角的正弦值；(2)在棱C上是否存在一点F，使B平A1BE？证明你的结论． 图－5分钟滚动基础训练卷(十)　[解析] ∵n＝(6，－3，6)是平面α的法向量，∴n⊥，在选项中，＝(1，4，1)，∴n＝0.　[解析] 由已知得＝＝，＝3(6－λ)，解得λ＝－2或λ＝　[解析] ∵a∥b，∴或故选　[解析] ∵＝＋＝＋＋＋y＋z＝1＋＋＝2.　[解析] 由条件知|＝2，|＝1，|＝3，，，〈，〉＝60，＝＋＋，|2＝|＋|＋|＋2＋2＋·＝4＋1＋9＋2×2×3×＝20，∴|＝2　[解析] ∵a，b，c三向量共面，a，b不共线，∴存在实数m，n使c＝ma＋nb，即(7，5，λ)＝(2m－n，－m＋4n，3m－2n)，∴λ＝　[解析] 由于|＝|〈，|＝＝4，所以|＝＝5，故选　[解析] 以，，为基向量，则＝(＋)＝(＋－)，由条件设，|＝|＝|＝1，则·＝，＝，＝0，∴＝(＋|－)＝＝，|2＝(|＋|＋|－2－2＋2)＝(1＋1＋1－0－1＋1)＝，∴|＝，〈，〉＝＝＝，故选　[解析] ∵a＝(1，1，x)，b＝(1，2，1)，c＝(1，1，1)，(c－a)·(2b)＝(0，0，1－x)·(2，4，2)＝2(1－x)＝－2，解得x＝2. 10.　[解析] 建立如C(0，0，0)，A，B(0，1，0)，B(0，1，1)，C(0，0，1)，则＝，＝(0，1，0)，＝(0，1，－1)，设平面ABC的法向量为n＝(x，y，1)，则有解得n＝，则d＝＝＝ 11.　[解析] 以D为坐标原点，分别以，，的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系，如图，则B(2，2，2)，N(0，2，1)，＝(2，0，1)，又M(0，1，2)